6．名句积累 (8分)

①东风不与周郎便，__________　　　　　 ________。《赤壁》

②山河破碎风飘絮，________　　　　　 __________。《过零丁洋》

③《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________　　 ________，______　　　　 ____________。

④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：

　　　　　　　　　　　　　　 ，_____　　　　　　　　　　　　　　 。

⑤《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句：____　 __，____________；___　 ___，_________　　 ___。

5、仔细观察下面的标识，填写说明文字。(3分)

为纪念“六·五”世界环境日，回应2004年世界环境日主题--“海洋存亡，匹夫有责”，国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，主体部分由A、B、C、D 四个图形组成。图形A酷似　　　　　　　 ，象征着海洋；图形B似鱼又似鸟，象征着　　　　　　 ；图形C好像一只伸出的手，象征着　　　　　　 ；图形D像一颗珍珠，象征海洋资源的珍贵。

4、根据下面提供的话题和句式，再续写两个比喻句。(2分)

友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；

　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

3．改正下面词语中的错别字。(4分)

　 诚皇诚恐(　　　 )　　 不可质疑(　　　 )　　 不可明状(　　　 )　　 犹然而生(　　　 )

2．根据拼音写汉字(4分)

　　 长rán (　　　 )　　 gān　 (　　　 )尬　　 áo　 (　　　 ) 游　　 繁yǎn (　　　　 )　

1．给下列加点的字注音(4分)

　 发髻(　　 )　　 匿名(　　 )　　 禁锢(　　　 )　　　 犀利(　　　 )

25．以“我和我的　　　 老师”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：先把题目补充完整后再开始作文，注意在记叙中作适当的抒情和议论，文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2005-2006学年度第一学期八年级调研考试