4．苍鹰来后，鹤群的阵势为何用“崩溃”“慌乱”来表示？

3．本段主要描写的内容是(　　 )

　　 A．鹤鹰相遇　　　 B．苍鹰落荒而逃

　　 C．鹤顽强战斗　　 D．鹤鹰之战

2．文中画线处应填写的词语是(　 )

　　 A．拧成　 扑云　 B．组成 　飞去　 C．形成　 搏击　 D．拧成　 蹿去

1．注音。

　　 闪烁_____　 剽悍_________

3.怎样理解“大自然允许鹰活得庄严并且能够预知自己的死亡。”这句话?

2.文中哪些地方可看出鹰是能预知生死的动物?(用原文回答)

1.为什么说“不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死”?

一下课，同学们便涌出教室，于是，走廊边，花圃旁，操场上，两人一堆，三五成群，或低声交谈，或引吭高歌，或欢蹦狂跳……真是龙腾虎跃，多姿多彩。请你以课后为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于600字。