3、远隔两地的朋友经常用诗中的哪两句来互相勉励和鼓舞？简述你对其中蕴含哲理的理解。　

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2、解释加点的字：　

辅三秦___________　五津　___________　

比邻_____________　无为____________　

⑴作者、朝代及课文出处。　

⑵出自本文的成语。(世外桃源、豁然开朗、无人问津等)　

⑶从文中理出“渔人”的行踪。(发现桃花源-访问桃花源-离开桃花源)　

⑷“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”　桃源人为什么叹惋？(桃源人为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。)　

⑸理解作者为什么要虚构一个不存在的“世外桃源”。(作者虚构一个与黑暗的实社会相对立的美好世界，寄托着作者的社会理想，反映广大人民的愿望。)　

《送杜少府之任蜀州》练习　

1、《送杜少府之任蜀州》体裁是__________，从内容上看这是一首_________。作者与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“___________”。　

⑴描写桃花林自然景色的句子。⑵描写桃花源自然环境的句子。　

⑶描写桃花源中人安居乐业的句子。　

⑴阡陌交通，鸡犬相闻。　⑵黄发垂髫，并怡然自乐。　

⑶问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。　⑷不足为外人道也。　

⑴缘溪行　⑵渔人甚异之　⑶欲穷其林　⑷才通人　⑸俨然　⑹桑竹之属　⑺交通　⑻悉如外人　⑼便要还家　⑽咸来问讯　⑾妻子　⑿绝境　⒀无论　⒁此人一一为具言所闻　⒂辞去　⒃此中人语云　

⑴豁然(　)⑵俨然(　)⑶垂髫(　)⑷阡陌(　)　

20．最能表现贾岛炼字全神贯注的一项是(　　 )

A．始欲着“推”字，又欲作“敲”字。

B．于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

C．时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。

D．左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。

19．“韩立马良久，谓岛曰：‘作敲字佳矣。’”的正确译文是(　　 )

A．韩愈停住马，不很久，对贾岛说：“用敲字好。”

B．韩愈停住马，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”

C．韩愈让马站起来，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”

D．韩愈立住马，一会儿，对贾岛说：“用敲字好。”

《刘公嘉话》云：岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时召手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留在论诗，与为布衣之交。

18．对加黑字解释不正确的一项是(　　 )

A．岛初赴举京师(初：当初)　　 B．始欲着“推”字(着：用)

C．遂于驴上吟哦(于：到)　　　 D．岛具对所得诗句云云(具对：详细回答)