5、解析：安塞腰鼓是黄土高原艺术的杰出代表，黄土高原是安塞腰鼓的象征，高粱又是黄土高原的象征。回答时应注意联系二者关系。

答案：既点出安塞腰鼓的发源地，又烘托出“后生”的朴实性格，使整个舞台气氛极具生活实感。

4、解析：分析以上两词应注意叠词的特点。抓住叠词的运用使语言亲切富有韵味的特点。

答案：加点词运用叠词，形象生动地写出了“后生”们的虎虎生气和活力，南风的清爽、甜蜜，表达了作者赞赏、喜爱之情。

3、解析：①“碰撞”写出了安塞腰鼓沉重的响声，表现了宫的气势不同凡赂　；②写出了安塞腰鼓火烈、豪放的特点；③写出了安塞腰鼓震撼人心的特点。

答案：①C　②A　③B

2、解析：“侮暗”应为“晦暗”，“　明浙”应为“明晰”，“遣责”应为“谴责”，“振撼”应为“震撼”，“耳绊”应为“耳畔”，“悬涯”应为“悬崖”，“凝集”应为“凝聚”，“　锻练”应为“敲捶”“锻炼”。

答案：C

1、解析：冗杂(yǒng)应为(rǒng)，　　戛然而止(gá)应为(jiá)，淋漓(lín　lì)应为(lín　lí)。

答案：D

13、揣摩下面语句特点，仿写一例。

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

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13、解析：本题为开放题，无统一答案。扣住：(1)用排比句形式写句；(2)从不同角度写同一话题内容；(3)排比句中运用散句。

12、答案：就恋这把故乡土，死也要躺在黄土地上，这是表达了对故土的热爱之情；同样，要走出黄土地，也正因为热爱家乡，要改变黄土地贫瘠、封闭的面貌，并不是忘掉黄土地，丢掉黄土地。