5．根据下面的提示或语境，用诗文原句填空。(6分)

(1)春天像刚落地的娃娃，_______________________________，_________________________________。

(2)在《西江月》中，人们谈论着今年的丰收，表达一种内心的喜悦的词句是_____________________________，________________________________。

　　　 (3)_________________________________，溪水因枯涸见石更清冽了。

　　 (4)曹操的《观沧海》描写诗人想象中的景象的句子是：______________，____________________。_____________________，_____________________。

　　 (5)王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：____________________________，__________________________。

　　 (6)____________________________，吹面不寒杨柳风。

4．某客车玻璃窗上贴着如下图示，请用简明的语言将图示所表达的意思准确地表达出来。(不超过28字)(3分)

　 直　　 达

泗水　　　　　　　　　　　　　 济宁

(早晨7：30)　　　　　　 (下午3：00)

3．找出下面句中的错别字并改正。(4分)

(1)我的心在瘦骨鳞恂的胸腔里冬冬直跳。(　　　　 )

(2)这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。(　　　 )

(3)在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被揉蔺的波兰。(　　　 )

(4)水藻真绿，把终年储畜的绿色全拿出来了。(　　　　 )

2．根据语境，给下面加点字注音。(4分)

她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。

皎洁(　　　 )　 嬉戏(　　 )　　 心旷神怡(　　　 )　 行家(　　 )

1．用你写得最好的字体把下面这句诗抄写下来。(不加标点符号)(3分)

曲　　 径　 通　 幽　　 处， 禅　　 房　　 花　　 木　　 深。

(二)16．(3分)指一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家人知道，所以就胡乱说了一个电话号码，不巧就打到“这位教师”的家里。(言之成理即可)

　 17．(4分)用意：①不想让小女孩再做类似的“傻事”。

　 ②宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。(每小点2分)

　 18．(4分) ①表达了女孩无限感激之情。②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。(答案应含“感激”、“报答”两层意思)(每层意思2分)

　 19．(4分) ①为女孩走出“偷书”的阴影，健康成长而感到欣慰。②为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰。(每小点2分)

　 20．(4分) 指老师的闪念。(2分) 道理：不应该放过每一个能够帮助别人的机会。(2分)

　 21．(5分)例①不好的理由：在当时特定的情境下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击，如果这时候再对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

　 例②好的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、 一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的或其他的错误；如果不对她进行批评教育，会使她产生一种侥幸心理，这样反而害了她。

　 (内容3分，语言2分)

11．父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。

12．没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。

　 13。恐惧和伤心　　 既有历险的余悸，又有脱险的喜悦　

　 14。重音在“能”字上。写出了我渐渐有了自信

15．解答：①我悟出了这样的生活哲理：在人生的道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，最终一定能战胜困难。②着眼于眼前最初的一步。③坚持走好每一步。(仅供参考)

10。解答：要做一个有情趣的人，首先要热爱生活，对万事万物充满爱心；其次要善于观察生活、体验生活，发现生活的情趣；再次要善于运用联想和想像去发现生活中的美和情趣。(仅供参考，意对即可)　 　解题方法链接：思考作者乐趣的来源是关键，明确了作者的“物外之趣”来源于观察和想像，就能得出一个初步的结论--要善于观察和想像，这是情趣的来源。在此基础上，从正反两面思考自己的生活实际，明确怎样可以成为有情趣的人。“生活从来都不缺少美，而是缺少发现”。一个少年能够享受“神游山林”之趣，这本身就是一个极好的例子 。在有情趣之人眼中，万事万物莫不情趣盎然，蚊子可以是“群鹤舞空”，蛤蟆可以是“庞然大物”；在无情趣之人眼中，世界永远是枯燥无味的。做一个有情趣的人，首先要做的是对世间万物充满爱心，其次是要有丰富的想像力，善于从普通的物事中发现美的因素。

9。“强”通“僵”　 僵硬的意思

8。答案举例：微乎其微　 微不足道　　 物以类聚　 庞然大物等(符合要求即可)