6、语言运用　　 (6分)

①仿照下面的例句，续写出两句话。

例句：语文是滋润甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是　　　　　　　　　　　　　　 ，让人　　　　　　　　　　　　　　

语文是　　　　　　　　　　　　　　 ，让人　　　　　　　　　　　　　　

②离毕业考试不到半年时间了，我逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。只有好好学习，才能取得好成绩。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词，于是拼命读小说、散文。然而，我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小后来，我才发现这种做法并非有问题。

(1)文中有一处重复累赘，应删去“　　　　　　　 ”一词。

(2)文中有一句脱离中心，应删去，这一句是　　　　　　　　　　　　　 。

(3)文中有一个词不符合广播稿口语表达的要求，这个词是“ 　　　　　”应改为“ 　　　　　　　　　　”

(4)文中有一个句子有语病，这个句子是　　　　　　　　　　　　　　 ，

应改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、根据原文将下列诗句补充完整。(请选择一组完成，不得两组都选)(6分)　

第一组：

①　　　　　　　　　 ，弓如霹雳弦惊。

②妇姑荷箪食，　　　　　　　 ，　　　　 　　　　　　，丁壮在南冈

③山光悦鸟性，　　　　　　　　　　 。

④《木兰诗》中用夸张的手法突出了战争生活的艰苦的句子是　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　 。

第二组：

①亲朋无一字，老病有孤舟。　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

②醉里挑灯看剑，　　　　　　　 。

③《沁园春•雪》中虚写雪景的句子是：

　　　　　　　　　　 　，　　　　　　　 　　　，　　　　　　　　　 。

4、依次填入下列语段横线上的词语，最恰当的一项是(　 )(2分)

农村工作指导员将对农村工作实行全面指导，帮助村里 　　　　一支有战斗力的村级班

子，帮助清理一条发展经济的好路子，帮助　　 　一套村级规范运行的制度，协调　　　

一批突出问题，记好一本《农村工作指导员民情日记》，完成一篇质量较高的调研文章。

A. 建设　 健全　 解决　　　　　　　 B. 培训　 健全　 处分

C. 培训　 修订　 处分　　　　　　　 D. 建设　 修订　 解答

3、 3、 下列文学常识对应有误的一项是(　　　 )(2分)

A. 《我的老师》--魏巍--当代

B. 《登岳阳楼》--杜甫--唐

C. 《在人间》--高尔基--苏联

D. 《月迹》--贾平凹--当代

2、 2、 下列各组词语中都有一个错别字，找出来并且改正(2分)

A. 面面相趣　 鲜为人知　 络绎不绝　 不堪设想 (　　 )

B. 断垣残壁　 灰心丧气　 异曲同公　 变幻莫测 (　　 )

C. 万籁俱寂　 当之无愧　 轩然大波　 相得益章 (　　 )

D. 不能自已　 首不释卷　 力排众议　 陈词滥调 (　　 )

1、 1、 写字注音(4分)

哽咽(　　 )　　　　 桦(　　 )树　　　 跻(　　 )身　　　 脑髓(　　 )

biàn(　　 )析　　 口头chán(　　 ) 粗cāo(　　 )　　 ái(　　 )症

用人物的某一特点，或与人物相关的某种事物为线索写一篇记人的记叙文，题目自拟。如：《妈妈的手》《奶奶的眼镜》《老师的目光》《爷爷的自行车》《爸爸的书柜》等。字数不少于600字。

4. 　　　　　　　　　　　　，到乡翻似烂柯人。