7.古诗赏读

读一读，任选一题作答。

(1)下面诗句的停顿是否正确？在括号里打“√”或“×”。

天地/本/无心，万物/贵/其真。(　　 )

吾家/洗/砚池/头树，朵朵/花开/淡/墨痕。(　　 )

(2)读下面两句诗，任选一句，用“.”标出你想读重音的地方，并说说理由。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

6.日积月累(按课文原文填空)

(1)九曲黄河万里沙，　　　　　　　　　　　 。

(2)其里之富人见之，　　　　　　　　　　　 。

(3)　　　　　　　　　　 　，万里长征人未还。

(4)黄河远上白云间，　　　　　　　　　　　 。

(5)　　　　　　　　　　　 ，不教胡马度阴山。

(6)《墨竹图题诗》中诗人以竹喻人，联想自然，请写出诗人听风吹疏竹联想到百姓怨声的诗句：　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

(7)古诗《十五从军征》中，直接表达主人公内心伤感的诗句是：

　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

5. 我的视角　 (请任选一题作答)

(1)本学期第二单位的综合活动是“排演小话剧”，你们小组编写的剧本叫什么名字？请写写你参加演出时的感受。

(2)在本学期第八单元的综合活动中，哪些关于松竹梅的诗句、对联或绘画给你留下深刻的印象？为什么？请举例说明。

4.巧填标点.在□处填上标点

英国小说家狄更斯的《双城记》开头写了这么一段话，请你在空格内填上标点。

……这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；这是足以信赖的时代，这是背信弃义的时代；这是光明的季度□这是黑暗的季度□这是希望的春天□这是绝望的冬天□

3.考考成语

请根据短文的内容，在横线上填出恰当的成语。

两　 只　 桶

车子上运着两只桶，一只盛着油，另一只空无所有。前者一路上沉静得没有一点儿声音，后者跳跳蹦蹦，闹得一路回声震耳，尘土飞扬，行人老远就听到吵闹的声音，　　 地躲在一边。然而不管后者怎样地　　　　　 ，像前者那样的价值，它却没有。

2.火眼金睛

(1)请圈画出下列语句中错误的字音，并将改正后的结果写在横线上。

A. 尽管他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意，我却奇迹(jì)般地因此逃脱开一次惩(chěng)罚。_______

B. 林业工人那颗纯洁的心，却永远涤(dí)荡着我灵魂中的浮躁与狂妄(wǎng)。_______

C. 窗下是茫茫林海，随着山峦(lán)起伏，透出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭(liào)望楼的是一片白桦林。_________

D.一种不可名状的恐惧感紧紧地攫(chè)住了我。我凄厉(lì)地嚎起来……_____

(2)请圈画出下列语句中的4个错别字(每句一个)，并将正确的依次书写在田字格内。

A. 远远望去，璧绿的芦苇上，像覆盖了一层白白的厚雪。

B. 而月光，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清洌的光辉，一直泻到江面。

C. 他的眼睛闭着，篱黑的脸扭曲如一截枯根。

D. 中国女排姑娘就像一颗催灿的珍珠。

1.静思默想

“工欲善其事，必先利其器”，本学期你掌握了哪些学习语文的好方法呢？请简介一种你认为最好的学习语文的方法。