1．把下面的句子改写成“被”字句。

　(1)守门员扑住了几个险球。

　___________________

　(2)我把作业写完了。

　_______________

4．给加点的词选择正确的意思。

　干净：①清洁 ②全部、一点不剩

3．选择关联词语填空。

　(1)或者……或者…… (2)连……也……

　(3)既然……就…… (4)不是……就是……

　①先生( )救了我，( )把好事做到底，让我吃了你吧！

　②周日，我( )去姥姥家，( )去公园。

　③星期三( )我自己回家，( )妈妈到学校接我。

　④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，( )从这儿路过的大个子叔叔( )不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。

2．把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。

　热爱公物( ) 传播小说( )

　学习勤劳( ) 天气开朗( )

1．按一定顺序排列下面词语。

　水果 果品 桃 水蜜桃

　日报 报纸 人民日报

3．写出下面汉字共几画。

　乍( ) 乃( ) 册( )

　枣( ) 凹( ) 承( )

2．改正下面句子中用错的字。

　(1)这道提目我终于做对了。( )

　(2)我自己打工挣钱交学废。( )

　(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。( )( )

　(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。( )( )( )

1．看拼音写汉字。

　 Shu　　 　mo　 　tao

　( )菜 坟( ) ( )气

　 ji　　　 　can 　　nan

　( )生 ( )酷 ( )北

　 mian 　　ou　　 　shu

　( )励 ( )然 解( )

1.给加点字的音节补充完整。

　观察身边一事物，有顺序地写出来，注意抓住特点。