3.(山东省枣庄市2010届高三上学期期末考试)下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　 )

　　　　 A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化，京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。

　　　　 B．从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

　　　　 C．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神？

　　　　 D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。”

答案　 B

解析　 A项“丰富经验”后的顿号改为逗号；C项在两个“吗”后加问号；D项句号应在引号外。

2.(山东省寿光市2010届高三上学期阶段性监测)下列句子中，标点符号使用正确的一句是(　　 )

　　　　 A．西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们：命运的盾牌一面是失意、困惑：另一面是幸福、快乐。

　　　　 B．在这次调查中，前三个向题是：你的月生活费是多少，你平时的买衣标准是什么，你平时的吃饭标准是什么?

　　　　 C．我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政，”这也是我国政党制度的优点。

　　　　 D．时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法，它也是一种时间旅行，(一种科学学幻想活动，指人离开现在而置身于未来或过去一译者注)。

　 　答案　 D

解析　 A分号应为逗号。B后三句均用问号。C将逗号移至后引号外。

1.(山东省聊城一中2010届高三期末考试)下列各句中，标点符号使用正确的一项是　 (　　 )

　 　　 A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索，实践中，也积累了丰富经验，获得了新的活力。

　 　　 B．从确立教育优先发展战略，到实施科学兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。

　 　　 C．去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神?

　 　　 D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。”

　 　答案　 B

解析　 A项“探索”后的逗号改为顿号；C项在两个“吗”后加问号；D项句号应在引号外。

7.(湖北省荆州市2010年高中毕业班第二次质量检测)下列各项中，标点符号使用不合乎规范的一项是(　 )

A. 没有气壮山河，没有纵横捭阖，《我和你》闪耀着人性与人情的光华，以舒缓而温情的方式，让亿万观众如沐明月清风，在天籁之音中感受“地球村”的和谐之美。

B. 您经历过吗？当自己用敲打乐器发出柔和、清脆或激越的音乐时，您心里的喜怒哀乐已经通过这音乐的节奏表露出来了。

C. 当地时间1月12日16时53分，海底发生里氏7.3级强烈地震。地震发生后(北京时间13日5时53分)，首都太子港几乎变成废墟，总统府几乎坍塌，民众伤亡惨重。

D. 俗话说“新官上任三把火”，但水上运动管理中心主任韦迪临危受命入住中国足协，首要工作却是“灭火”，带领中国足球尽快渡过难关。

　 答案　 C

2010年3月更新

6.(2010年湖北省襄樊市重点优质高中高三年级联考试卷)下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是(　 )

　　A．身体温暖，微循环才会正常，所以清早起来第一口食物最好选择温热的，应该享用热稀饭、热燕麦粥、热羊乳、热豆花、热豆浆和芝麻糊……等，再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。

　　B．《2012》放映阶段，各大影城的观众络绎不绝。放映一周，《2012》的全球票房就超过了2．5亿美元。国产电影怎样打败《2012》？还是一个未知数。

　 　C．今年的春晚大军中，加入了教育部的身影，其中一位负责人表示“央视春晚太闹，不该安排在年三十，”从而让教育部这台春晚成了关注热点。

　 　D．湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部，改革力度大，创新措施多，多项考试测评方法在我省属于首次使用，有的在全国也是第一次。

　　 答案　 D

解析　 A．省略号不能与“等”同时使用。B．问号应改为逗号。C．“年三十”后的逗号应放在引号之外。

5.(湖北省2010年高三年级六市联合考试)下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(　 )

　　 A．这几年来，中国军队--尤其是海军--实力增长迅猛，某些国家有必要为此而担心吗？关注中国是必要的，但不该歇斯底里地对中国感到恐慌。

　　 B．一项民调显示，美国人中有三分之二的人对联邦政府的工作方式感到“不满”，或者干脆感到“愤怒”。民众估算，他们上缴华盛顿的每一美元税平均有53美分“被浪费”。

　　 C．中国政府发布报告说，去年12月份全国70个大中城市的房屋销售价格(包括新房和二手房)同比上扬7．8%。

　　 D．一位教育专家曾精辟地指出：孩子的一切问题，根子在成年人身上。解铃还须系铃人，孩子的健康成长需要家庭、学校、社会的共同努力，也就是需要成年人作出样子。

　 　答案　 C

解析　 括号里的内容“包括新房和二手房”是解释“房屋”的，应放在“房屋”的后面

4.(四川省绵阳市高中2010届高三第三次诊断)下列各项中，标点符号使用正确的一项是(　 )

A.　公元1140年，岳飞在颖昌(今河南许昌)再次杀退金兀术的十万步兵和三万骑兵，随后上疏高宗称此乃“陛下中兴之机，金贼必亡之日”。

B.　于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。人最难解答的就是：我究竟是谁？我想要的生活是什么？

C.　今年“三八”节，身残志坚的女警官黄曼为战友写了篇文章《黄桷树下的女人花》，读了她的文章，姐妹们都称赞她是中国警界的保尔。　

D.　针对自己构想的草案，中国足协掌门人韦迪介绍了他的原则：即确保中超中甲正常进行，保证俱乐部利益，有助于中国足球可持续性发展。

答案　 A　

解析　 B．第一个问号应为逗号，后一个问号应为句号。C．“中国警界的保尔”在文中应加引号。　 D．冒号

与“即”重复。

3.(河北2010年高考模拟试题)下列句子标点符号的使用，正确的一句是(　 )

A. 王力先生认为：“现代汉语中，跟古代‘之’字大致相当的‘的’字，被认为是介词(黎锦熙《新著国语语法》1956年版)是不恰当的(王力《古代汉语》1981年版)。”

B. 王老师走进高三(25)班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”

C. 实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。

D. 凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。

答案　 C

解析　 A项中“(王力《古代汉语》1981年版)”应放在句号外边。B项中引号内的句子是倒装句，问号应

置于句末，倒装成分之间用逗号。D项中“和”前面的顿号不能使用。

2.(河北2010年高考模拟试题)下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是(　 )

A. 他的节奏、他的理念，超越了大多数人，所以容易产生争议；有争议，说明受关注；有争议，说明他人气旺。

B. 他说他的改变来自学校温暖的关怀：“让我感激的是老师们对我那么好，现在我对学校很有感情，因为我在这里能够时时感到成长的力量。”小杰说。

C. 鲁迅《纪念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

D. 作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构--新华社的首席记者，聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场的报告《为历史流泪》。(中信出版社出版)

答案　 C

解析　 A项中“所以容易产生争议”后的分号用错，应该为句号。B项中的冒号用错，应该为逗号。D项中

句末句号应放在括号后。

1.(河南省唐河三高2010届高三下学期一模)下列各句标点符号使用合乎规范的一项是(　 )

A. 开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。

B. 小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”

C. 小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。”

D. 她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下去了。

答案　 D

解析　 A项中一句话中有了两个冒号，造成关系部明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。

B项句末句号应该在引号外，总管全句。C项“扶贫吗”后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。