6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　　　(　)

　　近年来，大量的进口食品登陆中国市场，它们　　　，　　　，　　　；面对琳琅满目的进口食品，不少人纷纷感叹：它们　　　，　　　，　　　。

　①和价格相差好几倍的同类国产食品有什么不同

②一度引发了争相购买、网上“晒”货的时尚风潮

③有着光鲜的外表、不菲的价格

④漂亮盒子里装的究竟是什么

⑤迅速成为海归人员、白领阶层、追求个性的年轻人追捧的对象

⑥是不是里外如一、物有所值

A. ③⑤②④①⑥　　　　　 B.②①④③⑥⑤

C.②⑤④⑥③①　　　　　 D.⑥②①⑤③④

答案　A

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　　(　)

　　鱼儿也跳出了水面，溅起那一连串一连串晶莹透亮的水花，　　　　　　……大海奋力托起鱼儿，一起嬉戏，给生活带来激情和活力，鱼和大海都感受到幸福、欢乐、飘逸的情趣。

　①犹如一位美丽的少女身着耀眼的长裙

②波光粼粼，情趣盎然

③时而钻进了海的怀抱

④时而用那迷人的小鱼尾在大海的表面嬉游

⑤时而跃起

⑥在那宽广的舞台上尽情展示、尽情挥洒

A.①⑥④⑤③②　　　　　 B.②③④⑤①⑥

C.①⑥②③④⑤　　　　　 D.④⑤③②①⑥

答案　D

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　　(　)

　　我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她　　　　　　　 ！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

　 ①忽而笑颊粲然，表现出无边的喜悦

②忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁

③忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒

④忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞

⑤忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响

⑥忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆

A.①③②④⑤⑥　　　　　 B.②①④③⑥⑤

C.①③②⑤④⑥　　　　　 D.②③①④⑥⑤

答案　B

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　　(　)

　　这时，我已经沿着巴尔扎克身边那一条笔直的沙径，走到了花园的尽头。沙径的两边种着两排高大的梧桐树。　　　　　 。花园的尽头有一个大水池，水池旁立着一些裸体雕像，而中央则是有名的《乌谷利诺》。

①我听不到它们动人的和声

②只有落在路旁的一些红色的花瓣

③虽然有阵阵微风

④可惜树叶已经落光

⑤也看不到花园里葱郁的景象

⑥向我透露着这个园子里的风光

　A.③④①⑤②⑥　　　B.④②③⑥①⑤

C.③⑥④①⑤④　　　　　 D.④③②⑥①⑤

答案　A

2.依次填入下列各句横线处的语句，最恰当的一组是　　　　　　　(　)

　　读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展，既可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。　　　　　　　　　　　　 ，就罕能清理出事物的原理；　　　　　

　　　　　　　　 ，就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线；　　　　　　　　　　　　　 ，就容易使自己的知识封闭起来；　　　　　　　　　　　　　 ,就容易使自己的知识失去根，变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参，是读书深入以后应该追求的通则。

A.知今不知古　知古不知今　知外不知中　知中不知外

B.知古不知今　知今不知古　知外不知中　知中不知外

C.知今不知古　知古不知今　知中不知外　知外不知中

D.知古不知今　知今不知古　知中不知外　知外不知中

答案　C

解析　 “古”对应“事物的原理”，“今”对应“运行的曲线”，“不知外”对应“封闭起来”，“不知中”对应“失去根”。

1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　(　)

　　从流坑那一条条铺着彩色鹅卵石的巷子走过，脚下发出的声响，像敲击编钟。微微闭上眼，让人思接千载。　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　……

①应着千年古韵一路跌宕流向梦一般长的前方

②那一排排泥瓦覆盖着的屋

③不知是状元楼高，还是庶民的檐低

④站在制高点俯瞰全村

⑤恩江的悠悠波浪

⑥酷似麒麟的脊背

A.④③②⑥⑤①　　　B.①③②④⑥⑤

C.②③⑤④⑥①　　　D.⑤⑥①④②③

答案　A

21.(06郑州毕业班第二次质量预测)请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字，然后用一句话写出它的寓意。

　 解说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 寓意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 答案　(解说)画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边是一个手拿毛笔的的人。下边是标题：措施。整个画面的意思是，一人为防范老鼠，在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。

(寓意)讽刺(批判)那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。

20.(06东北四市联合考试)根据下面提供的材料，请以张晓的名义写一则招领启事。要求符合文体，表述简明，措辞得当。

　 　 2006年2月15日，王楠在返校途中不慎将一黑色旅行包遗失。内有人民币2 200元，当日长春至上海的火车票一张，专业书籍5本，MP3一个。王楠的黑色旅行包于当日被人拾到，并交给车站派出所的张晓，车站派出所的电话：6569865。

招领启事

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 张晓

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2006年2月15日

　 答案　本人拾到旅行包一个，内有人民币若干，火车票、书籍等物。望遗失者前往车站派出所认领。电话：6869865。

19.(06成都毕业班第二次诊断性检测)下面一则征文通知，在格式上与语言上存在6处毛病，请找出并修改在横线上。

　 各图书管：

和煦的春风吹拂大地，“2006年潭山市图书馆学术年会”将于2006年9月下旬在本市召开。为我市图书馆的学术研讨与交流，更好地为市民提供服务，本次学术年会以“建设学习型图书馆，提高信息服务能力”为主题，向全体图书馆工作人员征集论文。

征文要求：

(1)稿件字数不超过4 000 字左右。

(2)稿件须写出不多于4个的关键词和100字以内的摘要，并注明参考资料出处。

(3)稿件一律用A4纸、宋体五号打印，并提供电子文档。

(4)稿件请注明作者姓名、单位、具体联系方式。

(5)2006年8月30日为征文收稿截止日期的最后一天。

(6)各馆稿件由专人收齐后呈送至潭山大学图书馆(新区)“图工委”秘书处。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 潭山市图书情报工作委员会

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　2006年2月26日

　 修改：

　 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(6)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案　(1)缺少标题。应加上标题“‘2006年潭山市图书馆学术年会’征文通知”(或：“征文通知”“通知”)。(2)内容多余。应删去“和煦的春风吹拂大地”。

(3)成分残缺。“为我市图书馆的学术研讨与交流”应改为“为促进我市图书馆的学术研讨与交流”。

(4)前后矛盾。“稿件字数不超过4 000字左右”中应删去“不超过”或“左右”。

(5)用词不当，赘余重复。“2006年8月30日为征文收稿截止日期的最后一天”应改为“征文截止日期：2006年8月30日。”

(6)用语不得体。“呈送”是指恭敬地赠送或呈递，是下对上时的公文用语，用于此处不妥，可改为“交送”。