(二)　 送东阳马生序[10分]

　　 余幼时即嗜学。家贫无从致以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

23、下列加点词在句中的意思。[2分]

(1)既加冠 　　　

　 (2)同舍生皆被绮绣，

24、指出“之”字用法不同的一项：(　　 )[2分]

A．当余之从师也　　　　　　　　　 B．戴朱缨宝饰之帽

C．无鲜肥滋味之享　　　　　　　　 D．腰白玉之环

25、文中写富家子弟的穿戴有何用意？[2分]

29、翻译：[4分]

(1)每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

(一)次北固山下[9分]

王　 湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

20．你能从诗歌内容看出作者是哪里人吗?为什么? [2分]

21．想像“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，你能用100字左右的篇幅描述一下吗? [2分]

22．“海日生残夜，江春人旧年”含有怎样的人生哲理，请分析：[2分]

9、按要求默写。[9分]

　(1) 万里赴用戎机，　　　　　　　 。　　 　　　　　寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(2)　　　　　　　　　 ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3)欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“_____________________，_____________________。”(《己亥杂诗》)，又何尝不是一种新意呢？

4、冯军急匆匆地向教室门口冲去，差点与正要进门的赵老师相撞。他一看是班主任，就低头侧身挤了出去。看到这一幕的李平同学和校团委书记宋兰都摇了摇头，李平的话直截了当，也比较尖锐，宋兰却幽默地和赵老师说了一句话。　 (限每人一句话) [4分]

　 李平说：

宋兰说：

3、下列各句中没有语病的一项是( 　　)　[2分]

　A、语言简明是衡量一篇说明文优劣的重要条件。

B、虽然住进了医院，但程老师无时不刻不惦记着班上的同学。

C、难道只有学习成绩好的学生才不能算是好学生吗?

　D、《新华字典》所收的字大约有8千5百个左右。

2、没有错别字的一项是(　　 ) [2分]

　 A. 萧索　　 　惟妙惟肖　　　 巧妙截伦　　　 目不转睛

B．潮讯　　 　明察秋毫　　　 别出心裁　　　 因地制宜　　

C．辨论 　　　气势磅礴　 　　重峦迭嶂　　　 争荣岁月

D. 谦逊　　 　消声匿迹　　　 相题并论　　　 精益求精