7.综合探究。(5分)

为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。

(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是(   )(1分)

A.珍爱生命与保护环境       B.珍爱生命与仿生技术

C.珍爱生命与远离毒品       D.珍爱生命与见义勇为

(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?(2分)

[甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。

[乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。

                                       

                                     

(3)星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“_____________________________________        

                                       

                                  。”(2分)

 0  403964  403972  403978  403982  403988  403990  403994  404000  404002  404008  404014  404018  404020  404024  404030  404032  404038  404042  404044  404048  404050  404054  404056  404058  404059  404060  404062  404063  404064  404066  404068  404072  404074  404078  404080  404084  404090  404092  404098  404102  404104  404108  404114  404120  404122  404128  404132  404134  404140  404144  404150  404158  447348 

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