8·(1)根据课文，给下列古诗文补写出上句或下旬。(6选4作答，4分)

①何当共剪西窗烛，　　　　　　　　　　 。(<夜雨寄北>)

②　　　　　　　　　　 ，病树前头万木春。(<酬乐天扬州初逢席上见赠>)

③　　　　　　　　　　 ，化作春泥更护花。(<己亥杂诗>)

④从今若许闲乘月，　　　　　　　　　　 。(<游山西村>)

⑤子日：“见贤思齐焉，　　　　　　 　　　　”(<里仁>)

　 　⑥故天将降大任于是人也，必　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(<生于忧患，死于安乐>)

(2)根据要求默写古诗词。(6分，选作2题即可)

①当我读到王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，就不由得想起范仲淹的

“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。”(3分)

②“　　 　　　　　　　，　　　　　　　　　　 。”是欧阳修笔下的山间秋冬之景。　而郦道远笔下三峡之秋冬则是用四个字来描写的“　　　　　 　　　　 。”(3分)

③我们学过很多边塞战争题材的诗，其中相当一部分诗歌运用了夸张的手法来烘托　渲染边塞生活的艰难、战斗的惨烈……请写出三旬。(3分)　　

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6．读下面这段短文，根据文意，在横线处填上你的理解。(3分)

　　 人生。就是每个人离开母体到走入坟墓的一段过程，这个过程又可以用这样几个数学术语来形容一下：

　　 点：出生就夭折的人生。

　　 直线：平淡无奇的人生。

　　 波浪线：跌打滚爬时上时下的人生。

抛物线：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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　　 双曲线：一出生就处在低谷，最终爬上巅峰永不跌落的人生，或一出生就处在巅峰，最后落入低谷再也爬不起来的人生。

　　 其实，我们每个入从出生的那一刻起就开始演绎属于自己的人生，就像现在，你、我、他就在为今生奔波。

7·下面是一份我区某班级53名初中生作文情感情况的调查统计表，请根据这个统计表，回答问题。(6分)

初中生作文情感情况调查统计表

(1)从这份调查统计表中，你读出了哪些信息?(4分)

(2)你属于哪种情感类型?请结合自己的具体情况说说你希望得到老师怎样的帮助。(2分)

5．把下面的句子改为一个语意连贯的单句，可调整语序，增删个别词语，但不得改变原意。(3分)

　 (1)2003年海峡两岸港澳地区企业家研讨会已于4月21日至23日在福州举行。

　 (2)本次研讨会由中国商务部主办。

　 (3)这次研讨会的主题是“商机·合作·发展”。

4．请修改下列病旬。(3分)

　 (1)我们顺利地按照老高画的那张简图找到了深山中的那位猎手。

　 (2)通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

　 (3)拐过一个弯，前面便是一座桥，桥边立着一个告示牌，上面写着：“进入阳光社区，车速缓行”。

3．下列句子中加点词语运用有误的一项是(3分)

A．广州楼价不断攀高，使得一些想买楼而收入又不高的人望洋兴叹。

B．亚洲言论和平协会第三届年会的各项准备工作已经就绪，会议将于近日召开。

c．如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。

D．办事不征求他人的意见，自作自受，容易犯错误。

2．下列词语中没有错别字的一项是(3分)

A．懊诲　 怪诞　 参差不齐　　 B．造型　 赃物　 一泻千里

C．贮蓄　 妥当　 断壁残垣　　 D．臆测　 恻隐　 冲耳不闻

1．下列加点字读音完全相同的一项是(3分)

A．扩大　 　旷达　　 B．诘问　 拮据　　 c．骸骨　 惊骇　　 D．既然　 即使

26.父母曾经对你的关爱而使你感动的眼泪直流，曾经为朋友的理解流下激动的泪，也有时在最困难的时候，老师、同学给你的支持，给你的鼓励，让我觉得人间的美好，世间阳光的温暖。

题目：学会　　 　　　　　　　

要求：先将题目补充完整，再作文。文体不限，不少于600字；不得出现真实的地名、姓名、校名。