23. 请结合语境,选择恰当的词填在横线上(填写序号) (2分)

　 备选词语：①拘谨 ②滋润 ③笨拙 ④终身受益 ⑤心旷神怡

　 ⑥郑重其事 ⑦振翅高飞 ⑧豁然开朗

　 音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以_______你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到_______，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中_______。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快_______，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。

　 答案：②⑤⑧⑦

21.在一条通往山区的公路的拐角处，近几个月来连续发生车祸，当地交管部门经实地调查后发现，这个拐角处正好绕边一个山坡，山坡后的公路边有一村庄，路边还有一所小学，所以经常有小学生和村民横穿马路，加上弯拐得急，公路又很窄，汽车司机没有思想准备，常常在拐弯后发现异常情况时躲闪不及，酿成车祸。找到了原因后，交管部门准备在山坡前立一警示牌，把有关情况告诉司机，以提醒司机注意。请你代拟警示牌上的内容，不超过8个字。

　 答：

　 答案：(略)

20. 仿例造句：

　 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝， 。

　 答案不唯一，如：(1)拨动你心底的弦。(2)诉说你心中的爱。

19．近段时间，由于杭州市对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影响沿线单位工作人员按时上下班，而且沿途尘土飞扬，空气卫生质量极差。×校学生将组织一次社会调查，呼吁有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要相互体谅，文明出行。假如你是该校学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？(6分)

　 　○1采访一位在车站等车的上班族，了解他对当前这一交通状况的看法。

　 　○2采访道路施工单位负责人，向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施。　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

　 答案：如：○1同志(或师傅)，您好！我是×校学生，请问眼下咱们这儿在修路，您是否觉得给您的出行带来不便，能否谈谈您的看法？

　 ○2××长：您好！我是×学校的学生，想了解一下在道路整治过程中，你们对处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾采取了哪些措施？(你们是怎么处理好确保道路施工和减少通行不畅这一矛盾的？)(只要问题提得明白，语言得体，均可酌情给分)　

18.请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。(3分)

　 示例：潇湘馆　丫环紫娟　葬花　　《红楼梦》　人物：林黛玉

　 　○1儿童　 游戏　 精神虐杀　　　　 鲁迅作品：《　　　 》

　 ○2倒拔垂柳 五台山 镇关西 《水浒传》人物：

　 ○3航海 小人国 辛辣的讽刺 英国历险小说主人公

　 答案：○1《风筝》 ○2鲁智深 鲁提辖 花和尚 ○3格列佛　

17. 依次填入下列横线处最恰当的一项是(D )

　 自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会化以后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的________，地球伤痕累累，公害频频发生，_________，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

　 A．天空、河流和大地 “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡

　 B．沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐

　 C. 大地、水源和天空 “三废”的阴影像强盗在世界各地横行

　 D．空气、水源和土壤 “三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡

16. 为画线词语选择恰当的解释。

　 在历史的长河中，人们发现并描述了许多不同的世界。人们的观察力和概括力改进时，就会产生一个新的世界形象--可是他仍然没有能把一切可能的世界都描述完。

　 不同的世界( )新的世界( )可能的世界( )

　 A．指人类可能认识的世界 B．指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界　 C.被改造了的、呈现崭新姿态的世界 D.指人们在不同水平上对世界不同的认识

　 E.根据新的认识所描述的世界 F.幻想中可能出现的理想世界

　 答案：DEA

15、如果教育者能把对学生的期望和关爱，转化为外在的行为(语言、表情、行动等)施加给学生，学生就能得到充分的发展。

答案：(能从目标(期待)、方式(行为)、结果(学生发展)三方面写出探究的结论亦可)。