14．综合实践活动：为了迎接博览会在泰州召开，学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。(3分)

(1)你准备怎样带领你的小组开展调查活动？请你写出两种具体的调查方法。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

(2)请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。

12．口语交际：天目中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。

(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)(2分)

(2)你班钟华同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(3分)

11．在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿照画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞手法，内容要前后照应。(4分)

　 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如　　　　　　　 ，我们　　　　　　 ，　　　　　　　 。

友谊如　　　　　　 　，我们　　　　　 　　　，　　　　　　 　　　。

10、中考作文阅卷小组对影响初三学生作文的因素进行了调查，结果如下

请根据图表所反映的情况，写出两条结论：(4分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9、赏析《雁门太守行》回答下列问题　 (5分)

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

(1)“黑云压城城欲摧”“黑云”暗喻什么？这一句有何表达效果？(2分)

(2)“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”引用了什么典故？引用这一典故有什么用意？

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

(3)这首诗几乎每句都有鲜明的色彩，试举例并分析这样写的妙处。(1分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

8、根据提示默写课文原句或补全名句。(每小题1分，共8分)

(1)桃李不言，　　　　　　　 　(2)纸上得来终觉浅，　　　　　　　　

(3)　　　　　　　 目见不如足践。(4)　　　　　　　　 死而后已。

(5)　　　　　　　　　 ，乌蒙磅礴走泥丸。

(6)《行路难》中表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能到达理想彼岸的诗句是：　　　　　　　　　　　　 ，　　　 　　　　　　

(7)《望岳》中最能表达诗人不畏艰险，勇于登攀，俯视一切的雄心和气概的诗句是：

　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。

(8)《生于忧患 死于安乐》中，论述“国恒亡”的原因的句子是：　　　　　　　 　　，

　　　　　　　　 　　　　。

7、下列词语中有四个错别字，一一找出打“×”，依次订正在下表中。(4分)

提纲　　 冰雪融化　　 饮气吞声　　 如愿以偿

张惶　　 悬梁刺股　　 万籁俱寂　　 浮想连翩

安详　　 断章取意　　 叱咤风云　　 心惊胆战

6、将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( 　)

看惯了钢筋水泥的“石林”，听惯了市声的喧嚣，吸惯了尘埃和汽油废气，忍受惯了办公室和居室的狭小空间的憋闷的城市人，把这片竹林当作放牧心灵、松弛神经、亲近自然、呼吸新鲜空气、倾听天籁的“稻香村”。　　　　　　　　　　　　　　　 。

①堤上绿草如茵，堤下翠竹婆娑，满眼的绿，竞绿得醉人。

②这时被眼前景色迷醉的双双对对的恋人，便相携相挽，步下河堤，没入竹林中。

③每到傍晚，人们便陆续来到竹林边的河堤上漫步。

④劳作了一天的太阳仿佛也受到了感染，产生了妒意，慷慨地把它那火轮熔化为金水，涂抹到竹林上，浇灌到小河里。

A、③①④②　　　 B、③④①②　　　　 C、①④③②　　　　　　　　 D、①②④③