(二)词类知识。

关于词的分类，近几年多数省市已定为只学不考内容，只作一般了解即可。

(一)词语的理解运用：

(1)掌握教材涉及的常用词语，做到会读会写会解释会运用。

(2)掌握释词的常用方法：①描述性解释②用熟悉的同义词解释③辨别词的本义、引申义、比喻义④结合上下文解释词语语境义

(3)能理解词语在具体语言环境中的深层含义。

(4)能辨析同义词和反义词。

(5)能结合具体语境辨析词语的感情色彩，尤其要注意辨析褒义词贬用或贬义词褒用现象。

(6)正确理解成语含义，注意成语结构的固定性。

(7)会适当地选用词语，会欣赏品析词语的表达作用和表达效果。

词汇知识的考核包括词语的理解运用和词类知识。

2．下列不成为反义词的一项是(　 A　 )[1]

A．涣散　 热忱　　 B．宽裕　 拮据　　 C．高尚　 庸俗　 D．慷慨　 吝惜

*3．下面所列词语既有褒义，也有贬义，还有中性的一组是(　 C　 )[2]

A．勉励　 激励　 鼓励　　 B．企图　 妄图　 贪图

C．成果　 恶果　 结果　　 D．坚强　 坚毅　 顽固

**4．多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一项是(　 B　 )[2]

A．自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。

B．它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。

C．为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。

D．刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。

**5．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　 B　 )[2]

①他的话，如同一　　 浮云。

②一只鹰，平展翅翼，如一架保持等量的天平，一动不动，　　 在蓝天上。

③日轮已西坠，鹰在天空盘旋，直至火烧云　　 尽它的滑动的翅。

　　 ④湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点与余舟一芥，舟中人两三　　 而已。

　　 A．朵 悬 溶 个　　 B．抹 贴 熔 粒　　 C．块 挂 吞 点　　 D．徐 钉 融 只

**6．“痛快”是多义词，下面使用不恰当的一句是(　 C　 )[1]

　　 A．看见枝头果实累累，我心里真痛快。

　　 B．今年春游，大家都玩得很痛快。

　　 C．老李在会上痛快地诉说着自己不幸的遭遇。

　　 D．厂长非常痛快，当场决定拿出十万元让他搞实验。

**7．下列解释加点词的词义正确的一项是(　 A　 )[1]

　　 ①姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花布，常常要在价钱上计较半天。

　　 ②人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛到纽约的商船，打发他到美洲去。

　　 ③母亲于是很不痛快地说。

　　 A．①争论　　　　 ②使离开　　　　 ③舒畅，高兴

　　 B．①计算比较　　 ②派“出去”　　 ③舒畅，高兴

　　 C．①打算　　　　 ②使离开　　　　 ③爽快，直率

　　 D．①争论　　　　 ②派“出去”　　 ③爽快，直率

*8．下列句子中加点词语的解释有错误的一项是(　 D　 )(2003年青岛中考试题)[1]

　　 A．因此，气象学家们总是忧心忡忡，深感内疚和不安。(形容心事重重，忧愁不安的样子)

　　 B．干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。(一开一合的意思)

　　 C．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。(适应时代的需要而出现或发生)

　　 D．我们跟大家讨论XX厂下岗职工如何克服困难自强不息的事迹。(形容性格坚强，做事果断)

*9．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(　 A　 )(2003年新疆中考试题)[1]

　　 A．几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

　　 B．李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

　　 C．在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

　　 D．看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

*10．下列用词造句有错误的一项是(　 B　 )(2003年南宁中考试题)[1]

　　 A．酝酿：这次班会经过大家的充分酝酿，组织得非常好。

　　 B．拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。

　　 C．怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。

　　 D．精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。

*11．下列画线词语的感情色彩在文中发生变化的一个是(　 C　 )[1] ’

①蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……

　 A　　　　　 B

②(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

C　　　　　　　　　 D

***12．从感情色彩的角度看，下列句子中画线词运用适当的一项是(　 C　 )[2]

A．这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。

B．我们的交通员发现敌人来了，他一边故作镇静地扫地，

C．这项试验终于成功了，他多少年的梦想变成了现实。

D．班长鼓动大家要多做好事。

***13．下列每组中两个画横线词语意思相同的一项是(　 D　 )[2]

A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

　　　 她是个聪明伶俐，非常可爱的小姑娘。

B．这里冬天冷得利害。

　　　 应该向他讲明利害关系。

C．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

　　　 四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，……俨然一座立体花园。

D．他精神很好，没有一点颓唐的样子。

　　　 孔乙己很颓唐的仰面答逼。

***14．下列句中括号内依次应填人的词语是(　 B　 )[1]

①假山的堆叠，可以说是一项(　　 )而不仅是(　　 )。

②苍黄的天底下，远近(　　 )着几个(　 　)的荒村。

A．①技术　 艺术　 ②躺　 荒凉　　 B．①艺术　 技术　 ②横　 萧索

C．①艺术　 技术　 ②摆　 冷落　　 D．①技术　 艺术　 ②立　 孤单

***15．下列句子中加横线的成语使用正确的一句是(　 C　 )[2]

A．这一带卫生状况极糟，尤其是自由市场的商贩们散去以后，看上去简直是满目搓。

B．一时间，漫天大雾把什么都遮住了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。

C．借这台仪器时，物理老师对实验员说：“放心吧，一定完璧归赵。”

D．我没来得及按总理的指示加工这戏，对此，我一直耿耿于怀，深感有负总理的委托。

***16．下列句子中加横线的成语使用恰当的一句是(　 D　 )[2]

A．几年不见，他的技艺竟登峰造极，成了学校管乐队的圆号手。

B．填报志愿时，他既想报中山大学，又想报华南理工大学，总是见异思迁。

C．国奥队的几位小将在亚运会上表现出色，被誉为中国足坛的明日黄花。

D．你要我写一首诗，我只能勉为其难，尽量避免闹笑话。

***17．依次在下边横线上填上关联词语，正确的一项是(　 B　 )[1]

　　 这样看来，　　　　 能充分利用这些水源，我们向沙漠进军，　 　　　有收复失地的把握，　　 能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。

A．因为　　 不是　　 而是　　 B．只要　　 不但　　 而且

　　 C．因为　　 不是　　 就是　　 D．只要　　 不但　　 就是

***18．下列句中画横线的词语使用不恰当的一项是(　 D　 )[2]

　　 A．听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看，是查水表的王叔叔。

B．学习成绩的提高．得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。

C．目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗

取不义之财，这也是一种违法行为。

D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

***19．读下面这则短文，按要求作答。[8]

　　 商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是

钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷，啊，默默无蚊者，只能是百衣百顺，牙口无炎者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。

①把错用的成语圈出来，并加上序号，分别说明这些成语做的是哪类商品广告。

(1)有杯无患(保健杯)　(2)鸡不可失(鸡类食品)　(3)钙世无双(补钙药品)　

(4)百礼挑一(礼品)　 (5)爱不湿手(餐巾纸)　 (6)骑乐无穷(摩托车)　

(7)默默无蚊(灭蚊器、蚊香)　(8)百衣百顺(服装)　　

(9)牙口无炎(牙膏)　　　　　 (10)肠治久安(肠胃药品)　

(11)随心所浴(淋浴器)　　　 (12)饮以为荣(饮料、酒类)　

②正确的成语依次是：

(1)有备无患　(2)机不可失　(3)盖世无双　(4)百里挑一　(5)爱不释手　

(6)其乐无穷　(7)默默无闻　(8)百依百顺　(9)哑口无言　(10)长治久安　

(11)随心所欲　(12)引以为荣

***20．随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“美眉”　　 (漂亮女孩)、“菜鸟”(新手)；由外来语演变的“酷”(cool)、“秀”(show)等等。你怎么看?随便说说(30字左右)。(2003年黑龙江中考试题)[10]

4．理解成语在具体语言环境中的含义，并能正确使用。

*1．下列全是同义词的一项是(　 B　 )[1]

A．珍藏　 收藏　 宝藏　 贮藏　　 B．修正　 修订　 修改　 订正

C．珍贵　 宝贵　 珍宝　 贵重　　 D．修葺　 修理　 修复　 修长

2．下列不成为反义词的一项是(　　 )[1]

A．涣散　 热忱　　 B．宽裕　 拮据　　 C．高尚　 庸俗　 D．慷慨　 吝惜

*3．下面所列词语既有褒义，也有贬义，还有中性的一组是(　　 )[2]

A．勉励　 激励　 鼓励　　 B．企图　 妄图　 贪图

C．成果　 恶果　 结果　　 D．坚强　 坚毅　 顽固

**4．多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一项是(　　 )[2]

A．自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。

B．它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。

C．为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。

D．刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。

**5．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )[2]

①他的话，如同一　　 浮云。

②一只鹰，平展翅翼，如一架保持等量的天平，一动不动，　　 在蓝天上。

③日轮已西坠，鹰在天空盘旋，直至火烧云　　 尽它的滑动的翅。

　　 ④湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点与余舟一芥，舟中人两三　　 而已。

　　 A．朵 悬 溶 个　　 B．抹 贴 熔 粒　　 C．块 挂 吞 点　　 D．徐 钉 融 只

**6．“痛快”是多义词，下面使用不恰当的一句是(　　 )[1]

　　 A．看见枝头果实累累，我心里真痛快。

　　 B．今年春游，大家都玩得很痛快。

　　 C．老李在会上痛快地诉说着自己不幸的遭遇。

　　 D．厂长非常痛快，当场决定拿出十万元让他搞实验。

**7．下列解释加点词的词义正确的一项是(　　 )[1]

　　 ①姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花布，常常要在价钱上计较半天。

　　 ②人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛到纽约的商船，打发他到美洲去。

　　 ③母亲于是很不痛快地说。

　　 A．①争论　　　　 ②使离开　　　　 ③舒畅，高兴

　　 B．①计算比较　　 ②派“出去”　　 ③舒畅，高兴

　　 C．①打算　　　　 ②使离开　　　　 ③爽快，直率

　　 D．①争论　　　　 ②派“出去”　　 ③爽快，直率

*8．下列句子中加点词语的解释有错误的一项是(　　 )(2003年青岛中考试题)[1]

　　 A．因此，气象学家们总是忧心忡忡，深感内疚和不安。(形容心事重重，忧愁不安的样子)

　　 B．干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。(一开一合的意思)

　　 C．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。(适应时代的需要而出现或发生)

　　 D．我们跟大家讨论XX厂下岗职工如何克服困难自强不息的事迹。(形容性格坚强，做事果断)

*9．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(　　 )(2003年新疆中考试题)[1]

　　 A．几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

　　 B．李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

　　 C．在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

　　 D．看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

*10．下列用词造句有错误的一项是(　　 )(2003年南宁中考试题)[1]

　　 A．酝酿：这次班会经过大家的充分酝酿，组织得非常好。

　　 B．拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。

　　 C．怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。

　　 D．精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。

*11．下列画线词语的感情色彩在文中发生变化的一个是(　　 )[1] ’

①蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……

　 A　　　　　 B

②(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

C　　　　　　　　　 D

***12．从感情色彩的角度看，下列句子中画线词运用适当的一项是(　　 )[2]

A．这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。

B．我们的交通员发现敌人来了，他一边故作镇静地扫地，

C．这项试验终于成功了，他多少年的梦想变成了现实。

D．班长鼓动大家要多做好事。

***13．下列每组中两个画横线词语意思相同的一项是(　　 )[2]

A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

　　　 她是个聪明伶俐，非常可爱的小姑娘。

B．这里冬天冷得利害。

　　　 应该向他讲明利害关系。

C．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

　　　 四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，……俨然一座立体花园。

D．他精神很好，没有一点颓唐的样子。

　　　 孔乙己很颓唐的仰面答逼。

***14．下列句中括号内依次应填人的词语是(　　 )[1]

①假山的堆叠，可以说是一项(　　 )而不仅是(　　 )。

②苍黄的天底下，远近(　　 )着几个(　　 )的荒村。

A．①技术　 艺术　 ②躺　 荒凉　　 B．①艺术　 技术　 ②横　 萧索

C．①艺术　 技术　 ②摆　 冷落　　 D．①技术　 艺术　 ②立　 孤单

***15．下列句子中加横线的成语使用正确的一句是(　　 )[2]

A．这一带卫生状况极糟，尤其是自由市场的商贩们散去以后，看上去简直是满目搓。

B．一时间，漫天大雾把什么都遮住了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。

C．借这台仪器时，物理老师对实验员说：“放心吧，一定完璧归赵。”

D．我没来得及按总理的指示加工这戏，对此，我一直耿耿于怀，深感有负总理的委托。

***16．下列句子中加横线的成语使用恰当的一句是(　　 )[2]

A．几年不见，他的技艺竟登峰造极，成了学校管乐队的圆号手。

B．填报志愿时，他既想报中山大学，又想报华南理工大学，总是见异思迁。

C．国奥队的几位小将在亚运会上表现出色，被誉为中国足坛的明日黄花。

D．你要我写一首诗，我只能勉为其难，尽量避免闹笑话。

***17．依次在下边横线上填上关联词语，正确的一项是(　　 )[1]

　　 这样看来，　　　　 能充分利用这些水源，我们向沙漠进军，　　　　 有收复失地的把握，　　 能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。

A．因为　　 不是　　 而是　　 B．只要　　 不但　　 而且

　　 C．因为　　 不是　　 就是　　 D．只要　　 不但　　 就是

***18．下列句中画横线的词语使用不恰当的一项是(　　 )[2]

　　 A．听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看，是查水表的王叔叔。

B．学习成绩的提高．得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。

C．目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗

取不义之财，这也是一种违法行为。

D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

***19．读下面这则短文，按要求作答。[8]

　　 商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是

钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷，啊，默默无蚊者，只能是百衣百顺，牙口无炎者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。

①把错用的成语圈出来，并加上序号，分别说明这些成语做的是哪类商品广告。

②正确的成语依次是：

***20．随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“美眉”　　 (漂亮女孩)、“菜鸟”(新手)；由外来语演变的“酷”(cool)、“秀”(show)等等。你怎么看?随便说说(30字左右)。(2003年黑龙江中考试题)[10]

词语(答案)

知识点、能力点归纳

4．理解成语在具体语言环境中的含义，并能正确使用。

*1．下列全是同义词的一项是(　　 )[1]

A．珍藏　 收藏　 宝藏　 贮藏　　 B．修正　 修订　 修改　 订正

C．珍贵　 宝贵　 珍宝　 贵重　　 D．修葺　 修理　 修复　 修长

3．在语境中理解重点词语的意义，判断感情色彩、语体色彩，分析一词多义，体会其表情达意的效果。

2．正确理解和使用同义词、反义词和关联词。

1．掌握必学课文中要求掌握的常用词语和作注的疑难词语。