3．下列动物的行为不是由于受季节的周期性变化而变化的是　　 (　　 )

A．蜻蜓低飞　　　 B．大雁的南飞　　　 C．鸟类的迁徙　　 D．鱼类的洄游

2．影响猫头鹰和鼠的昼夜节律性行为的环境因素是　　 (　　 )

A．温度和光照　　 B．水　　　 C．食物　　　　　 D．人类活动

1．下列动物的行为和天气的变化无关的是　　 (　　 )

A．燕子低飞　　 B．蚂蚁堵洞　　 C．蜻蜓低飞　　 D．蜜蜂舞蹈

2．为何蚂蚁总是行走在同一路线上?它们是如何传递信息的?

1．鸟儿为什么歌唱?蜜蜂为什么起舞?猩猩为什么捶胸?狗怎样识别回家的路径?

2．了解动物行为的几种基本类型：觅食行为、攻击行为、防御行为、

繁殖行为、社群行为、迁徙行为。

1．动物行为以及动物行为的意义。

24.某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。

实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。

(2)粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气体积。

反应原理：(用化学方程式表示)

高锰酸钾制氧气：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

细铁丝在氧气中燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

仪器认识：写出仪器①②的名称：①　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　

装置连接：为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是：(填接口的字母)

a　　　　　 (　　　 )　　 (　　　 )　　　　　 d

问题分析：(1)实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是：

(2)用收集到的氧气做细铁丝试验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：

(3)请根据化学方程式计算出理论上2克高锰酸钾完全分解可生成多少克氧气？

(4)同学们在实际中测得氧气在标准状况下的体积为177毫升，换算成质量为0.253克，超过理论量。从理论上推测：你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (写出所有可能，空气、水因素忽略不计)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 ①

　　 　　　　　　　　　　a　　　　 b　　　　　 c　　　　　　 d　　　　　 ②

23.某校研究性学习小组查阅化学史料时发现：

　 早在300多年前，英国化学家波义尔在一个敞口的容器中加热一种金属，结果发现反应后质量增加了，由此得出反应前后质量不守恒。之后，俄国化学家罗蒙若索夫在密封玻璃瓶内燃烧金属，发现反应后质量不变，由此得出反应前后质量守恒。

　这两位科学家的实验相似，为何结论不同？该学习小组沿着科学家的足迹进行实验探究，请你完成以下相关内容：

(1)　　　 交流讨论：两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关呢？

(2)　　　 提出假设：若用同种金属、同一容器进行实验，两位科学家得出不同的结论主要是由于　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的缘故。

(3)实验验证：已知：钠在空气中燃烧生成过氧化钠固体。

(3)　　　 得出结论：假设成立。

(4)　　　 根据以上实验事实，解释两位科学家的实验结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22.在反应X+2Y=R+2M中，当1.6克X与Y完全反应后，生成4.4克R，且反应生成的R与M的质量之比为11：9，则在此反应中M的质量为　　　　 克，Y与M的质量之比是　　　　　　　　　　　 。