3、力的作用效果：a、力可以改变物体的　　　

　　　　　　　　　　 b、力可以使物体的　　　　 发生变化

2、力的作用是　　 的：一个力的产生需要　　 个物体；既　　　 物体和　　　　 物体。

1、力的概念：力是　　　　　　　　 。

6.生活中有哪些例子可以说明力的作用是相互的?

5．一个弹簧秤，如右图所示。在挂钩上没有加拉力时，指针指在A处。加4牛拉力时，指针指在B处。若撤去拉力，弹簧会恢复原长。请你在图中画出最小刻度为0．2N的测力计刻度。

4．举重运动员能举起很重的杠铃。若不借助别的物体，他能否将自己举高并停在空中?为什么?

3．实验与讨论：　 请于施放水火箭时观察下列现象并回答问题：　　

(1)当打气筒对装水的可乐瓶打气时，可乐瓶中气体的体积并没有明显的增加，此时打进的空气越来越多，瓶中的气体压力会怎样的变化(　　 )

　 A．变大　　 B．变小　　 C．不变

(2)影响水火箭飞行时间的因素有哪些(　　 )　

　 A．水火箭体积　　 B．水火箭装水量　　 C．水火箭打气量

　 D．水火箭头部形状　　 E．水火箭尾翼　　 F．水火箭发射角度

(3)理论上，没有空气阻力时，物体从地面以45°角斜向抛出时，可获得最大的水平射程。请问：

　 ①你实验的结果，哪一个角度发射可获得最大的水平射程?

　 ⑦比一比，看谁制作的水火箭射程最远?谁制作的水火箭射得最高?

2．制作方法：将可乐瓶装1／3左右的水，以装有球针的橡皮塞(或软木塞)塞住密封后倒立，并以打气筒打气。因固定的体积内，装入的气体越来越多，瓶内气体压力越来越大，终至突破封口，水受力向下排出，因为力的作用是相互的，所以可乐瓶向上飞行。

1．制作原理：因为力的作用是相互的，所以水火箭是利用压缩空气与水的作用与反作用力，当水被向后喷出时，瓶及瓶内的空气就受力向前冲。水火箭就是利用这个原理升空的。

3.制作水火箭