5．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”、“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”--公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了(　)

A．世界上的一切事物都处在永恒发展之中

B．哲学是社会变革的先导

C．价值观对人们的行为具有导向作用

D．价值判断和价值选择要站在自身利益的立场上

解析：广告语给人们的言行带来了可喜的变化，体现了价值观的导向作用，C项符合题意。A、B两项不符合题意，D项错误。

答案：C

4．(2009·重庆文综)一个替政府看门的中学毕业青年，60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好--打磨镜片。借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片，他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界，得到科学界广泛赞誉，被授予巴黎科学院院士头衔。他就是荷兰科学家列文·虎克。材料表明(　)

①实践是个人与社会统一的基础　②生活理想是个人全部理想的基础和归宿　③人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉　④获得社会认可是人生价值实现的基本标志

A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④

解析：材料中科学家在作出贡献的同时得到社会尊重和满足，体现个人与社会的统一，①符合题意；通过60年辛勤劳动实现人生价值体现了③。②④表述错误，社会理想是理想的基础和归属，而人生价值实现的基本标志是贡献。

答案：A

3．要解决漫画中反映的问题，关键要(　)

这也是乘法定律

A．尊重客观规律，按客观规律办事

B．坚持发展的观点，不断创新汇报方法

C．站在广大人民的立场上，树立正确的政绩观

D．掌握系统优化的方法，着眼事物的整体

解析：A、D不符合题意。B说法不对，C符合题意。

答案：C

2．从十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明；十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告又首次提出了“生态文明”理念，这一理念必将极大地推动现代化事业全面协调可持续发展。之所以倡导“生态文明”的价值观，是因为(　)

A．价值观是在实践基础上形成的

B．价值观对人们的行为起导向作用

C．正确的价值观可以改变社会存在

D．人们的需要不同，价值选择也不一样

解析：A、D不是原因，C表述不对。

答案：B

1．“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是(　)

A．奉献和索取存在着对立的一面

B．奉献和索取可以由个人主观动机来决定

C．索取是实现奉献的前提和基础

D．奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献

解析：A、B、C表述都是错误的。

答案：D

17．教育部办公厅下发通知，提出在北京、上海、浙江等10省市中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。这件“看起来很美”的事，却在社会各界引起了广泛的争议，焦点之一就是京剧究竟该不该进课堂？有人认为，京剧虽是国粹，但高雅深奥，程式古板，且精芜并存，不适宜孩子学习。也有人对传统戏剧只是京剧进课堂提出质疑。

请回答：

你赞同京剧进课堂吗？请运用文化生活知识阐明你的理由。

解析：赞同与不赞同都可，本题有一定开放性，关键要说明依据。

答案：(1)赞同与不赞同都可。

赞同的理由：①文化具有教育塑造人的功能。京剧进课堂有利于提高学生的精神境界，促进学生全面发展。②京剧是中华优秀传统文化的重要代表，京剧进课堂有利于传承和发展中华传统文化。③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。京剧进课堂是发挥教育在人类文化传承中的重要作用。

不赞同的理由：①传统文化要顺应时代变迁，不断创新。一味固守本民族传统文化、拒绝接受新文化的“守旧主义”是不可取的。②对待传统文化应当“取其精华，去其糟粕”。京剧作为传统戏剧精芜并存，进课堂对缺乏辨识能力的少年儿童并不合适。③中华文化博大精深，各具特色的地域文化、民族文化异彩纷呈。只让京剧进课堂，不利于传统戏剧的百花齐放，共同繁荣。

16．“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝，烧纸钱，这是古人留下的方式，而今，出现了鲜花祭祖、植树祭祖、网络祭祖等新方式，在祭祖扫墓追思先辈的同时，也为社会带来了一股文明新风。

(1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点？

(2)你是怎样看待清明祭拜形式的演变的？

解析：第(1)问涉及教材中的基础知识；第(2)问关于“怎样看待”，主要从传统节日的地位和作用表明为什么要重视传统节日，同时，表明如何(怎样做)更好地对待传统节日。

答案：(1)体现了传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性。

(2)①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，也是民族情感的集中表达。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，人们通过清明祭祖来表达对先人的尊重与怀念。②对待传统文化，正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们对传统节日的继承不但要注意其形式的变化，更要注重其蕴涵的文化精华的内容，不断为传统的民族节日丰富新形式，增添新内容，做自觉的文化传承者和享用者。④科技进步是推动文化发展的重要因素。利用网络方式对先烈、先人进行文明科学的祭拜，值得大力提倡。

15．国务委员刘延东在北京会见香港“薪火相传”国民教育活动系列委员会的主要负责人时指出，由香港特区政府推动成立的“薪火相传”国民教育活动系列委员会，是香港回归以来在校学生国民教育的重要突破，标志着香港青少年学生国民教育踏入了新的里程。“薪火相传”国民教育活动在文化继承中具有特定的功能，这些特定的功能主要表现在(　)

A．它具有选择、传递、创造文化的特定功能

B．它具有“传道、授业、解惑”的特定功能

C．它可以使受教育者获得准确的科学信息

D．它具有传递、沟通、共享的强大功能

解析：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，“传道、授业、解惑”是发挥其特定功能的途径。

答案：A

14．(2009·广东单科)互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步(　)

A．促进了文化传播方式的变革

B．优化了文化资源的内容

C．促成了新传媒代替旧传媒

D．促进了先进文化的发展

解析：博客、BBS都是文化传播的方式。材料表明现代科技的进步促进了文化传播方式的变革。故选A项。B、C、D三项在材料中没有体现。

答案：A

13．(山东日照质检)以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明(　)

A．必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化

B．传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节

C．必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化

D．在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式

解析：注意题干中“以新的形式重新演绎”，D项正确，A、B、C三项观点均错误。

答案：D