26.2008年是我国改革开放30周年，30年来我国城乡发生了翻天覆地的变化。根据材料回答下列各题。

材料一：2001年-2007年我国城乡居民人均收入增长状况

　(1)图表反映了什么经济现象和问题?(2分)并就反映的问题提出解决方案。(6分)

材料二：始于1978年的农村改革，风雨兼程30载。中央先后制定出台了10个“一号文件”顺应和指导了农村改革，给我国农村带来了巨大变化。从“皇粮国税”、“三提五统”到免征持续了2600多年的农业税，再到给予农民补贴；从城乡分割到统筹城乡，进而逐步实现城乡一体化……，给中国农民留下了一串温暖的记忆。

(2)改革开放30年，中国共产党为什么能够给我国农民留下一串温暖的记忆?(6分)

材料三：1978年开始实施的家庭联产承包责任制极大地解放了我国农村生产力，推动了我国农业的发展。但是，近年来，随着劳动力外出务工的增多和现代农业的发展，农村迫切要求加快土地承包经营权的流转。党的十七届三中全会《决定》提出，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。

(3)简要说明中央出台允许农民土地流转政策的哲学依据。(9分)

25. 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究，是因为

A.哲学是科学的世界观、方法论

　B.哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展

　C.真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界

　D.真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考

2008-2009学年度高三第一次调研考试

思 想 政 治

第Ⅱ卷　 (非选择题　 共50分)

24.从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，都要关注社会公平”。党的十七大对发展观和公平观的认识达到了一个新的高度，这说明

①真理都是具体的 ②认识都是理论与实践的具体的历史的统一 ③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 ④人类追求真理是一个永无止境的过程

A.①　　　　　　　　B.①②　　　　　　C.①④　　　　　　　D.①③④

23.北京奥运会的成功与气象部门的精确预报是分不开的。气象部门准确掌握了“老天爷”的脾气，提供的气象预报精细化程度甚至可以为某一个奥运场馆提供适时准确的气象预报。这主要体现了

A.意识能够正确反映事物的本质与规律

B.意识对人们改造客观世界具有促进作用

C.主观能动性制约着客观规律性

D.实践活动具有客观物质性的特征

22.改革开放的30年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见　

A.哲学都是自己时代的精神上的精华

B.哲学是时代进步的助推器

C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华

D.真正的哲学是对具体科学的概括和总结

21.建设和谐文化，最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。判断我们的文化性质和方向是不是社会主义先进文化，是不是社会主义和谐文化，要看

①是否弘扬以爱国主义为核心的民族精神　 ②是否立足于社会主义建设的伟大实践　 ③是否坚持贯穿以人为本的基本理念　 ④是否坚持马克思主义的指导地位

A.①②　　　　 B.②③　　　　 C.③④　　　　 D.②④

20.入选山东省第八届精神文明建设“精品工程”作品的创作都取材于现实生活，贴近民生、反映时代，“精品工程”体现了山东省精神文明建设的方向和层次。这说明

①直面现实生活，是文艺的重要使命　 ②不断创新，是艺术的生命所在　 ③贴近民众，满足大众的文化生活需求，成为检验文艺创作的标准　 ④文学艺术创作要具有鲜明时代精神和浓郁生活气息

A.①②③　　　 B.①②④　　　 C.①③④　　　　 D.①②③④

19.维吾尔的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明(　 )

①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向　 ②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝　 ③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神

A.①②　 　　B.②③　　 　　C.①④　　　 D.③④

18.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出，在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程，在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。这是因为　　

　　 ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　　 ②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化　　 ③对传统文化的继承是民族文化发展的根基　 ④坚持文化创新的正确方向就必须反对“守旧主义”

A.①②　 　 B.①③　 　　 C.②④ 　　　 D.②③