4.(南京三模)根据以下材料回答问题。
表l:江苏省与全国经济、教育发展情况对比
|
年份和指标 |
江苏省 |
全国 |
|
2002年人均GDP |
14397元 |
7998元 |
|
2004年2月城镇居民人均可支配收入 |
1276元 |
963元 |
|
2003年普通高中在校生 |
124万人 |
1964.8万人 |
|
2003年高等教育在校生 |
85.97万人 |
1108.6万人 |
|
2003年研究生在校生 |
5.36万人 |
65.1万人 |
表2:江苏省苏北、苏中、苏南经济发展情况对比 单位:美元
|
年份和指标 |
苏北 |
苏中 |
苏南 |
|
2000年人均GDP |
760 |
1124 |
2684 |
|
2002年人均GDP |
924 |
1360 |
3458 |
注:我国制订的绝对贫困标准为人均年收入625元。按此标准测算,2000年江苏有130万贫困人口,其中80%以上生活于苏北各县。
表3:2003年江苏省城镇居民和农村居民人均收入情况对比
|
指标 |
城镇居民 |
农村居民 |
|
人均可支配收入 |
9262元 |
4239 |
|
比上年增长 |
13.2% |
6.1% |
材料一:“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”,是党中央从贯彻“三个代表”重要思想和十六大战略部署的高度对江苏提出的明确要求和殷切希望。江苏省委书记李源朝指出:“江苏要在更高的起点上,树立新的发展理念,开发新的发展资源,构筑新的发展优势,加快富民强省步伐。”
(1)表1、表2和表3分别说明了什么问题?
(2)表1和材料一有何关系?
(3)结合上述材料,说明江苏省应如何落实科学的发展观、实现“两个率先”?