2．真正的哲学：(　　 )

①可以使我们正确地看待自然、社会和人生 　②可以使我们正确地看待生活与实践

③为生活提供有益的指导　　　　　　　　 　④可以使我们正确地对待得与失、名与利

A．①③　　　　　 B．②④　　　　　 C．①②④　　　　　　 D．①②③④

1．柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明：(　　 )

A．惊讶，是一种正常的心理活动　　　　　　　　 B．惊讶才能满足自己的好奇心

C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考　　 D．惊讶和困惑，也是一种哲学

40．(10分)综合探究：一个与时俱进、不断创新的理论是充满生机和活力的理论；一个以这样的理论武装起来的党，是充满生机和活力的党。八十六年来，中国共产党的每一次理论上的创新，每一个理论成果的产生，都大大地推进了我们事业的发展，给我们党和国家带来新的面貌．　

(1)从哲学上说明“理论要与时俱进、不断创新”的原因。(4分)

(2)在新世纪，加快社会主义现代化建设的过程中，我们应如何做到与时俱进，不断创新？(6分)

长泰一中10/11学年上学期期中考试(文科)

39．(10分)万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。

核糖体在细胞中的工作，是根据DNA所含有的各种指令，合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制，那么细茵就无法存活。在医学上，目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病，但出现病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题，进一步了解核糖体，有助于研制出疗效更好的抗生素。

3名获奖者通过独立的研究和科学实验，使用了X射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构，绘制出3D模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能．扫清了目前抗生素研究中的许多障碍，并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素，直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦，也为科学探索提供了新工具。

结合材料，运用实践和认识关系的知识，说明三位科学家的科学实验过程。

※　 以下为文科实验班必做题：

37．(10分)继福建土楼后， 2011年10月3日，从联合国教科文组织在希腊莱斯沃斯岛召开的世界地质公园评审大会上传来消息，中国宁德地质公园申报世界地质公园得到了与会专家评委的认可，宁德地质公园被正式列入联合国教科文组织世界地质公园网络名录，获得“宁德世界地质公园”称号，成为全球第64个世界地质公园。宁德世界地质公园位于福建省宁德市，由白水洋、白云山和太姥山三个园区组成，园区总面积2660平方千米。由此将以豪迈的步伐走出国门，代表福建更好地走向世界。相关专家表示，希望以此为契机，加强对世界地质公园的保护。

辨题：只要充分发挥意识的能动作用，就一定能够保护好我国的世界遗产。

36．(10分)过去，我们在发展问题上之所以出现一些问题，一个重要原因就是对发展规律认识不清、把握不准、运用不够，有时甚至违背规律，搞“一刀切’’和“想当然”。认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。树立和落实科学发展观，就要不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

对发展规律认识不清、把握不准、运用不够以及违背规律就会出现一些问题，这是为什么?(6分)说明不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领的意义。(4分)　

34.十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入无痛手术时代。

上述材料说明(　 )

①实践是社会性历史性的活动　　　 ②认识是适应实践的需要产生的

③实践是客观见之于主观的活动　　 ④获得正确的认识意味着认识过程的结束

A.①②　　　　　 B.①③　　　　　 C.②③　　　 　 D.②④

A．实践的主体　　 B．实践的客体　 C．实践的对象　 D．实践的中介

33.中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。这是对中国改革开放带来巨大发展的肯定，其中包含的深刻这里是(　 )

①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化

②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变

③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础

④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异

A.①②　　　　　 B.①④　　　　　 C.②③　　　　　 D. ③④

32．漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要(　 )

A.发挥主观能动性，锲而不舍　

B.尊重客观规律，循序渐进

C.明确人生目标，锐意进取　

D.增强竞争意识，自立自信