22.下列对文化创新的看法正确的是( )
①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②文化创新是文化自身发展的内在动力
③社会实践是文化创新的源泉 ④文化创新可以推动社会实践的发展
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
21.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现是( )
A．拒绝接受新文化和任何外来文化
B．拒绝接受新文化，根本否定传统文化
C．一味推崇外来文化，根本否定传统文化
D．封闭主义
20.邓小平在谈到爱国时说：“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢?港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国。否则怎么叫爱国呢?”上述材料告诉我们 ( )
A．爱国与拥护社会主义是对立的
B．爱国主义是具体的，爱国与爱社会主义本质上是一致的
C．不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵
D．爱国可以不爱社会主义，对不同的人爱国主义有不同的要求
19.社会主义思想道德与资本主义思想道德的原则分别是( )
A．集体主义 个人利益 B. 为人民服务 个人主义
C．集体主义 个人主义 D 诚实守信 个人利益
18.牢牢把握中国先进文化的前进方向，关键在于( )
A．紧紧抓住思想道德建设这个中心环节 B．坚持马克思主义的指导地位
C．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 D．体现中国最广大人民群众的根本利益
以爱国主义为核心的民族精神是中华民族的生存与发展之本。根据材料回答16-17题。
16.封建社会的爱国主题是维护封建统治，社会主义时期的爱国主题是建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。材料表明( )
A．历史时期不同，爱国主义的要求完全不一样
B．爱国主义就是拥护祖国统一
C．爱国主义在不同的历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵
D．爱国主义以中华文化为核心
17.在新的历史条件下弘扬和培育民族精神必须( )
①正确对待传统文化，继承中华民族的优秀文化 ②把握时代脉搏，与时代精神相结合 ③全盘继承传统文化 ④全面拒绝外来文化
A．①②④ B．②③④ C．①② D．①④
2004年4月，中宣部、教育部制定并印发《中小学开展弘扬和培育民族精神教育纲要》，要求把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育教学的各个环节、各个方面。据此回答14-15题。
14. 近年来，风水术又在社会上流行起来。在一些学者的论述中，把风水说成是建筑选址的“环境科学”。面对上述观点，我们应该
A．继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力
B．进行文化创造，实现文化创新
C．提供多种类型、多样风格的文化产品
D．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力
15．时代需要民族精神，人民呼唤民族精神。这是因为( )
①弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求
②民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能
③弘扬和培育民族精神可以抵制外来腐朽思想文化的影响
④民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
13.思想道德建设是完善社会主义市场经济的要求，这说明( )
A．我们国家重视思想道德建设对发展市场经济的作用
B．社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应
C．我国社会主义市场经济的发展必须紧紧抓住思想道德建设这个中心
D．社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调
2005年2月22日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》，使红色旅游成为爱国主义教育重要阵地，培育形成12个“重点红色旅游区”，《纲要》指出，发展红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，带动革命老区经济社会协调发展，具有重要意义。结合材料回答11-12题。
11.全国红色旅游的发展( )
①有利于加强社会精神文明建设 ②有利于提高中华民族的思想道德素质
③有利于我国文化建设的根本目标的实现 ④有利于带动经济的发展
A. ①②③ B. ②③④ C．①③④ D．①②③④
12.我们今天倡导的基本道德规范与中华民族传统美德之间的关系是( )
①今天倡导的基本道德规范体现了中华传统美德的精华 ②传统美德是传统道德中的精华 ③今天倡导的基本道德规范是人人应该遵循的基本行为准则 ④今天倡导的基本道德规范是对中华民族传统美德的继承、发展和创新
A．①② B．①④ C．②④ D．①③
10.在借鉴其他民族文化优秀成果时，要保持文化的民族特色，就应该( )
A．以我为主，为我所用 B．全盘吸收 C．彻底否定，一概不用 D．反对守旧主义