7．一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学，就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，老板说，“裴”和“赔”同音，不吉利。据此回答。姓“裴”不吉利的认识 　A、夸大了意识对客观事物的反作用 　B、割裂了物质和意识的辩证关系 　C、否认了联系的客观性 　　　　　　D、否认了联系的普遍性

6. 随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律

　　　 B．利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提

　　　 C．受人类活动影响的自然失去了客观性

　　 D．改造自然必然以牺牲自然为代价

我国是一个水资源严重短缺的国家，人均拥有淡水量只有世界平均水平的1/4，而且分布不平衡。面对严重缺水的现实，人们的节水意识普遍增强。国家计划在“十五”期间组织实施南水北调工程。据此回答4-5题。

4．由于严重缺水，人们的节水意识普遍增强。这说明：

　A．意识具有巨大的能动作用　　　 B、意识的内容来自客观事物

　C．自然界的存在和发展是客观的　 D、意识的内容是变化的

5．国家组织实施南水北调工程，以缓解北方严重缺水的问题。这说明了：

　A．自然以人的意志为转移　　 B、人们可以根据自己的需要任意创造自然界没有的东西

　C．人定胜天　　　 D、人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系

3．“英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”这种看法属于：

A、唯物主义观念 B、形而上学观念 C、唯心主义观念　 D、唯物辩证法观念

2．在抗洪斗争中，我国人民发扬了万众一心、不怕困难、敢于胜利的精神，取得了抗洪的胜利。这种精神被称为伟大的抗洪精神。从哲学上看，这表明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物

B．社会的进步取决于人们的认识水平

C．正确的思想意识具有巨大的能动作用

D．正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点

1．　建设有中国特色社会主义的伟大事业，仅仅依靠少数人的努力是根本不可能完成的，它需要掌握科学的世界观与方法论，拥有丰富科学文化知识的最广大人民群众的共同奋斗。人民群众需要掌握科学世界观和方法论，这是因为　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．科学的世界观和方法论是正确的认识工具，能指导人们正确地改造世界

B．世界观是人们对整个世界及人和世界关系的根本观点和根本看法

C．方法论是人们认识世界和改造世界的正确方法　　 D．世界观和方法论是统一的

27，物质和运动的关系是什么？

28，矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是什么？

26，随着网络技术的发展，互联网极大地影响着人们的生产和生活。一方面人们通过网络可以获取丰富的信息知识，拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式；另一方面，网络上一些不健康的东西对人们的精神世界带来了消极影响。

　 　请运用矛盾观点分析其利弊。

印度洋发生大规模地震和海啸，印尼在海啸中死亡人数超过16.6万人。据专家预测，印度洋强地震海啸的猛烈程度可能摇动地球轴心，令部分海岛出现移位。因此可能会永久性改变世界地图。

　 　根据以上材料回答1、2题

1，　　　　　 印度洋强地震、海啸的发生说明

A．　　　　　 自然界的存在与发展不受人类活动影响

B．　　　　　 自然界是客观的，它的存在与发展不依赖于人的意识。

C．　　　　　 人类与自然界能和谐共处。D、社会的存在与发展是客观的。

2，专家们能对地震、海啸及海岛的移位做出科学预测说明；

A．意识能够决定物质 　　B．人的意识能够正确反映客观事物

C．人在自然界面前无能为力 D．自然界的存在与发展是客观的

　 当试题还没有做完，考试时间仅有几分钟时，有的学生会想“糟糕！只剩下几分钟。”有的会想“还好，还有好几分钟”前者会使学生心情紧张，本会做的题，却做不出或作错，后者会使学生思考的效率提高。　 据此回答3、5题

3、上述现象说明

A．人们对不同事物的认识有可能相同。

B．人们对同一事物的认识都是不同的。

C．事物的客观性决定了人们的认识。

D．人们对同一现象的看法有可能不同。

4，上述现象给我们的启示是

A．对同一事物应端正态度，统一认识。

B．看问题应有良好的心理素质。C．必须重视意识的决定作用。

D．看问题应尊重客观事实。

5，两种不同看法导致的不同结果表明；

A．物资决定意识。 　　　　B．意识能正确地反映事物。

C．不同意识的反作用不同。D．意识具有能动作用。

6，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是；

A．是否信仰宗教。　 　B．对意识能动作用的不同回答。

C．对物质和意识哪个是实际的本原即那个是第一性、那个是第二性的不同回答 。　　 D．对物质和意识关系问题的不同回答。

　 　青藏铁路，南水北调等大型工程建设会带动当地及有关地区的钢材、建材、交通等行业 的发展，并解决一批人的就业问题，共产生几百甚至几千亿元的扩张效果。

　 据此回答7，8题。

7，上述材料体现了唯物辩证法的

A．实事求是地观点。 B．变化发展的观点。

C．普遍联系的观点。 D．规律客观性的观点。

8，从上述材料中可以看出；

① 事物是普遍联系的。 ②事物的联系是客观的、人们无法改变。③人们能够根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。④事物的联系是人们创造的

A，①②　 B，①③　 C，①②③　 D，①②③④

9，“士别三日，当刮目相看”这个成语说明；

A．发展就是事物的运动和变化。

B．一切事物都不是凝固不变的，不能用一成不变的眼光去看人。

C．发展就是不断完善和改造自己。

D．发展的实质是指前进的、上升的运动和变化。

“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”据此回答10，11题。

10，上述诗句包含的哲学道理主要是；

A．要在对立中把握统一，统一中把握对立。

B．事物是变化发展的。C．矛盾和事物是不可分的。 　

D．事物是普遍联系的。

11，王安石认为“一鸟不鸣山更幽”黄庭坚指出王安石的修改是“点金成铁”这说明王安石；

A．　　　　　　　 只见对立，不见统一。　　 　B、只见统一，不见对立。

C．只见相互依存，不见相互转化。

D．只见相互转化，不见相互依存。

12，一只桶边由长短不一的多块木板拼合而成的木桶，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶容量，首先必须加高最低的那块木板，这说明；

A．　 外因是事物变化发展的条件。

B．　 量变达到一定程度，必然引起质变。

C．　 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。

D．　 整体和局部是相互依赖。不可分割的。

13，两位画家以“安静”为题，各画了一张画。一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子；另一位画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义，因为他懂得；

①世界是出充满矛盾的　 ②任何事物都包含既对立又统一的两个方面。③事物之间的因果联系。④运动和静止是相辅相成的。

A、①②③④　 B、②①④　 C、①③④　 D、②③④

14，清人顾嗣协有一首《杂兴》诗说；“骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟。”其哲学含义是；

A．　　　　　 事物自身包含着对立关系。

B．　　　　　 矛盾双方在一定条件下可以相互转化。

C．　　　　　 看问题既要全面，又要抓重点。D、不同事物具有不同特点。

15，华佗“治之宜殊”的治病原则说明了；

A．只有坚持一点论，才能正确解决矛盾。

B．只有对具体问题进行具体分析，才能正确认识和解决矛盾。

C．承认矛盾的普遍性和客观性，是正确解决矛盾的关键。

D．坚持一分为二的观点是正确解决矛盾的关键。

16，“解刨麻雀”“落一叶而知秋”等成语中的哲学寓意是；

A，　　　　　　　 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。

B，　　　　　　　 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系。

C，　　　　　　　 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。

D，　　　　　　　 量变和质变的辩证关系。

17，“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”杜甫这首诗包含的哲理是；

A．　　　　　　　 要承认矛盾的客观性，正确对待矛盾。

B．　　　　　　　 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。

C．　　　　　　　 要抓住主要矛盾，抓中心，抓关键。

D．　　　　　　　 看问题要分清主流与支流。

18，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现了下列哲理；

A．外因在事物变化发展中不起作用。

B．内因是事物变化发展的根本原因。

C．外因是事物发展的主要原因。D．内因通过外因才能体现出来。

毛泽东说；“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。”

据此回答19、20题

19，毛泽东的话包含的哲理是

A，　　　　　　　　　　　　　 矛盾是普遍存在的。 　　　B，矛盾有主次之分。

C，矛盾双方地位、作用不同。D，事物之间是相互制约的。

20，根据毛泽东的教导，我们在做工作时；

A．首先要承认矛盾的普遍性，客观性。

B．要善于把握问题的本质与主流。

C．既要抓住主要矛盾，又不忽视次要矛盾。

D．必须坚持用普遍联系的观点看问题。

21，有个人吃了三个饼子依然觉得饿，于是他又买了一个，当他吃下时觉得肚子饱了，他很懊悔地说：“早知如此，我何不直接买第四个呢？”这个笑话之所以可笑，主要是因为那个人不懂得；

A．　　　　　　 事物之间的因果联系。　 B、没有量变就没有质变发生。

C、　 坚持适度原则。　　　 D、内因和外因的辩证关系。

22，俄国寓言《杰米扬的汤》这个故事告诉我们，办事情，处理问题，必须；

A，　 坚持联系观 。　　 B，坚持适度原则。

C、　　　　　　　 注意量的积累。　　 D，抓住时机促成飞跃。

23，唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于；

A，是否承认事物是普遍联系的。B、是否承认事物是变化发展的。

C、是否用全面的观点看问题。

D、是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。

24，中国加入世界贸易组织的双边会谈，历时15年，“黑发人变成白发人”终于在2001年11月实现了这一愿望。这表明；

A，　 新事物必然战胜旧事物。B、事物的发展是量变与质变的统一。

C、　 事物的发展是前进性与曲折性的统一。

D、　 外因是事物变化发展的决定性条件。

25，“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的对立是；

A，　 联系观和孤立观的对立。 B，发展观和静止观的对立。

B，　 全面观和片面观的对立。 D，承认矛盾和否认矛盾的对立。