34、材料1：2002年第3期《求是》载文指出：“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于实际问题的理论思考……”

材料2：2002年2月10日《人民日报》发表文章指出：“我们所谈的马克思主义是发展的马克思主义。发展是它的一个基本观点，这个观点同样适合于它本身。它开辟了认识真理的道路。而没有也不可能穷尽真理。”

(1)材料1的论述体现了唯物论的什么科学方法？(3分)

(2)为什么说马克思主义“没有也不可能穷尽真理”？(6分)

得分记录表

第II卷(共75分)

33、“谁保护好环境，谁就赢得了明天；谁毁弃了家园，谁就输掉了未来。”这句话体现的哲学道理是

A、事物是相互联系、变化发展的　　

B、发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

C、改造世界的程度和效果取决于主观能动性发挥的程度

D、只有正确的意识才能对事物的发展起决定作用

第I卷答题处：

32、人们之所以要充分发挥主观能动性，是因为

A、只有发挥主观能动性，才能透过事物的现象把握事物的本质和规律

B、只有发挥主观能动性，才能通过实实在在的行动改造客观世界

C、只有发挥主观能动性，才能以充满活力的精神状态战胜挫折和失败

D、只有发挥主观能动性，才能通过改变规律作用的条件改造规律本身

31、客观条件好比舞台，人的主观能动性好似演员的演出活动。没有舞台，无法进行演出；有了舞台，还要发挥主观能动性，才能演出威武雄壮的话剧来。这个比喻表明

A、客观条件妨碍了人的主观能动性　　　　 B、客观条件制约着人的主观能动性

C、不顾客观条件的任意的主观能动性是盲目的

D、审时度势才能在改造世界中达到活动的最佳效果

30、人的主观能动性，就认识世界而言主要表现在

A、以客观规律作为行动的向导，达到预期的目的

B、通过抽象思维活动把握事物的本质和规律

C、人的意志品质可以对人的活动起控制与调节作用

D、在实践基础上形成的认识具有预见性和创造性

29、从古代“嫦娥奔月”的神话到2003年10月15日我国载人航天首获成功。我国科技工作者完成了一系列运载火箭、飞船和测控发射系统的研究与实验，实现了中国人千年的飞天梦想。这说明

A、认识是在实践的基础上不断发展与深化的

B、只要发挥主观能动性就能认识和利用规律

C、人们可以认识并利用规律为人类造福　　　

D、意识能够能动地反作用于客观事物

人不同于物，人的最可贵之处，在于有主观能动性。

28、在物质运动规律问题上，唯心主义的错误表现为

A、认为事物的运动没有规律可循　　　 　B、认为规律是不可认识和把握的

C、认为人在规律面前是无能为力的　　 D、认为规律是人的意识的产物

27、“揠苗助长”这个寓言故事的哲学寓意是

A、发挥主观能动性就能把握客观规律　 B、客观规律性制约着主观能动性

C、不同的能动性带来的结果不一样　　 D、发挥主观能动性会对客观世界发生作用

26、“要命令自然，就必须服从自然”。这一论断说明

A、人的理性应当并可以为自然立法　

B、服从规律的要求阻碍人们改造世界的活动

C、尊重自然规律才能成为自然界的主人

D、规律具有客观性，应当按规律的要求办事