1.中国社会科学院2009年4月23日发布的《房地产蓝皮书：中国房地产发展报告》预计，2009年上半年房价总体下行。之所以把房子称为商品房，是因为(　 )

A.它们是用于交换的劳动产品

B.它们是开发商建造的　　　　　　　　　

C.它们是劳动者建造的

D.它们是一种基本生活用品

33.(20分)在商品经济条件下，以一件衣服和15公斤大米相交换为例，运用所学经济学常识回答下列问题。　

⑴.为什么衣服需要和大米交换？　

⑵. 为什么衣服能够和大米交换？　　

(3). 为什么一件衣服只能和15公斤大米交换？　　

(4). 在这里，一件衣服的价值是如何表现的？　　

(5). 如果这件衣服破烂不能穿，这件衣服能换多少大米？为什么？　

(6). 如果生产衣服的社会必要劳动时间增加一倍，生产大米的社会必要劳动时间减少一半，那么一件衣服能换多少公斤大米？　　

　(7). 如果生产衣服的社会劳动生产率提高一倍，生产大米的社会劳动生产率提高两倍，那么一件衣服能换多少公斤大米？　　

(8).如果生产衣服的个别劳动时间增加一倍，生产大米的社会必要劳动时间减少一半，那么一件衣服能换多少公斤大米？　　

贵州省兴义市崇文中学

32．(10分)党的十七大报告指出：坚持和完善我国的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。据此回答：

(1)我国应当坚持和完善的基本经济制度是什么？

(2)结合《经济生活》的相关知识，简要说明当前我国为什么要坚持这一基本经济制度？

31．(10分) “我的孩子上大学不到半个月，就把我们给她的一个月生活费全部用完了，这样下去可怎么办？”随着“90后”大军陆续加入新一批大学生行列，这段时间不断有家长打电话过来咨询应该如何合理控制孩子的消费。据很多家长反映，这些“90后”的孩子平时在家花钱就大手大脚没有任何节制，买东西又讲究名牌讲究个性，很多人虽然家中的经济情况并不是很宽裕，但是家长宁可自己吃苦也不委屈孩子。

运用经济生活的知识回答：

(1)这样一群“90后”新大学生在大学里到底应该如何合理消费？

(2)家长又应该如何对孩子的消费观念进行教育和引导？

30．2009年1月，某商品的价值为1元，8月生产该商品的社会劳动生产率提高25%，其他条件不变，8月份该商品的价值是

A.0.75元　　 B.0.80元　　　 C.0.85元　　 D.1.25元

29．[2009年广东高考文科基础-政治部分1]“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币

A．从起源看，是和商品同时产生的　　B．从作用看，是财富的唯一象征

C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能

28.小刚走进一家商店，看中了一件上衣，觉得质量不错，价格合适，于是用80元钱把这件上衣买下了。这里的80元(　)

①执行价值尺度的职能　　②执行流通手段的职能

③只需要观念货币　　　④需要用现实货币

A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.①④

27.2008年7月9日，国家统计局网站发表了题为《湖北工业产品毛利率呈现“一低二降”》的文章。该文指出：长期以来，工业存在着成本费用过高的情况，严重影响了经济效益提高。在社会平均价格不变的情况下，成本费用降低本身就会为企业创造更多的“弹性利润”。从经济常识的角度分析，工业企业降低成本费用的目的是使(　)

A.价格高于价值

B.个别劳动时间低于社会必要劳动时间

C.交换价值高于价值

D.个别劳动生产率低于社会劳动生产率

26.为纪念2008年北京奥运会，中国人民银行面向全球发行了一整套奥运纪念币。纪念币上市以来，由于具有较大的升值潜力，收藏价格几度上涨。对中国人民银行来说，发行奥运纪念币(　)

①实现了其价值　　②实现了其使用价值

③出让了其价值　　④出让了其使用价值

A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④

2009年“五一”国际劳动节期间，有一台冰箱的原标价为3000元，为了假日促销，商场九折销售，让利消费者，这样李某花2700元买下了这台冰箱。据此回答24--25题。　

24．冰箱的标价为3000元，这3000元是　　 (　　　 )　

A．现实的货币　 B.观念中的货币　C.商品价值　　　 D.流通手段　

25.李某花2700元买下这台冰箱 ，这2700元是　　 (　　　 )　

A．观念中的货币　　 B.现实的货币　

C．商品的价格　　　 D.货币在执行价值尺度的职能