30、(共10分)

(1)三次科技革命对人类社会发展的巨大影响；我国古代和现代的重要科技发明；国家对科学和教育事业发展的战略重大举措等。(5分)

(2)勤奋学习，具有丰富的科学知识；勤于思考，善于思考；善于观察；培养想像力；大胆实践等。(5分)

29、(12分)

[传承历史](1)如指南针的发明等，答一点即可。(2分)(2)如爱迪生发明电灯(或莱特兄弟发明飞机等)，答一点即可。(2分)建议：只要是中国古代和两次工业革命中的新发明，只叙述创新事例无对应的创新人物也可给分。

[大处着眼](1)我国目前科技贡献率低、对外技术依存度高；或我国目前科技不发达、创新能力不强。(2分) (2)科教兴国战略。(2分)对经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大的推动力量；有利于提高全民族的科学文化素质；有利于应对严峻挑战，早日实现中华民族的伟大复兴。答一点即可。(2分)

[小事着手](1)大胆提出自己的想法与老师交流等。要求：从敢于质疑角度作答。(2分)

28、(共7分)

(1)农村孩子辍学的主要原因有：学杂费过高，经济困难的家庭难以承受；家长法律意识淡薄，贪图眼前小利，让子女退学经商、务农；“读书无用”论在一些家长的头脑中根深蒂固；当地行政机关、司法机关执法不严等。(4分)

(2)加强义务教育的宣传，提高家长的法律意识；加快农村经济的发展，给贫困学生提供物质帮助；学生应该珍惜受教育的权利，认真、自觉地履行受教育的义务。(3分)

27、(共12分)

(1)国家对科技和人才的重视；王洪军通过努力取得大量的发明成果。

明确社会责任，树立远大理想；发扬艰苦奋斗精神，认真学习科学文化知识；热爱科学，善于思考，勤于动手，开展科技小发明，小制作活动；增强创新意识，培养自己的实践精神和创新能力。(4分)

(2)我国的自主创新能力不强。我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。(4分)

(3)这一举措能使更多的人有机会接受教育。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，只有把教育搞上去，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。(4分)

26、 (共9分)

(1)《宪法》、《教育法》、《义务教育法》，受教育权。(5分)

(2)珍惜受教育的机会，认真履行受教育的义务，认真学习，不断提高自身素质，积极维护自己的受教育的权利。(4分)

30、(共10分)　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

中国科协决定从2005年开始，每年9月第三周星期日举办科普日活动。2008年9月24日是全国第四个科普日活动日，某校准备开展丰富多彩的科普活动，假设你是该校学生，也请你参与这项活动。

(1)出一期科普墙报。如果你来组织本期墙报的举办，你将选用哪些知识作为墙报的内容？(5分)

(2)你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和实践能力？(5分)

九年级《思想品德》第三单元教学检测卷 　

29、(本题12分)创新是一个民族不竭的动力；创新的希望在于年轻一代。

[传承历史]

(1)中国古代的科技发明不胜枚举，如：　　　　　　　　　 　。(举一例)(2分)

(2)在西方，两次工业革命中也涌现出了许多创造发明，如：

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(举一例)(2分)

[大处着眼]中国与世界创新型国家比较表(2006年)

(1)上述材料反映了什么问题？(2分)

(2)为此我国正在实施哪一战略？请谈谈实施该战略的现实意义。(4分)

[小事着手]

上课过程中，我对老师的讲述有不同的见解，我应该　　　　　　　　　 。(2分)

28、(共7分)《半月谈》杂志曾登载了题为：“关注农村辍学风”的文章。文章说，农村辍学的孩子越来越多，如湖北省石首市，仅2005年初，乡镇小学失学人数800多，乡镇初中失学人数达1700多人，加上历年流失的学生，数量已占学生总数的9%以上，不少农民反映，现在农村很难看到高中生了……

(1)联系现实生活，请你分析一下，农村“辍学风”产生的主要原因有哪些？ (4分)

(2)为杜绝农村辍学现象，你有哪些良好的建议？(3分)