12. 发明创造并不神秘,下面是一位中学生的发明--卫生黑板擦,该作品荣获宁夏中小学综合实践活动--劳技教育优秀创新作品评选三等奖。这是作者的发明心得体会:同学们每次擦黑板,粉尘乱飞,擦完后衣服脏了,手也脏了。创新课上老师给我们讲了“缺点改正发明法”后,又组织我们讨论了黑板擦的缺点,使我对黑板擦的缺点有了更进一步的认识,后来老师又给我们讲了“主体添加发明法”,我便产生了这个创意。在老师的帮助指导下,我先将普通黑板擦的木板和擦毛切割分开,在其中间夹一块软料(该软料疏松、带毛、有孔,能吸收粉尘,且大于普通黑板擦,是它的三倍,呈梯形,上小下大),然后再将它们三者有机地组合起来,这样就制成了“卫生黑板擦”。利用卫生黑板擦擦黑板时,“软料”(小的一面向上,大的一面向下)护着手,且将粉尘吸收在里面 (时间久了,将其用水冲洗,它又干净了),这样粉尘不乱飞,擦完黑板后手干净,衣服也干净,克服了普通黑板擦不卫生的缺点,经过试验,效果不错。  (1)卫生黑板擦的发明说明了什么?

(2)创新练脑有多种方法,我们可以借助随时用脑来培养我们的创造性思维能力。你能列举出激光技术5种以上的应用吗?

  (3)在生活中,你有过发明创造吗?或者你准备搞一个什么样的发明创造?把它写下来。

第8课时人生难免有挫折

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