3．新型的师生关系建立在　　　　　　　 。

A．　 民主平等的基础上

B．　 理解的基础上

C．　 互相帮助的基础上

D．　 教学的基础上

2．随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。老师职病业　　　　　　　 。

A．　 将被电子计算机与网络信息技术所取代

B．　 仍然具有不可替代的作用

C．　 只有教授计算机课程的老师有留下来的必要

D．　 将不复存在

1．学校生活的一项重要内容是　　　　　　　 。

A．　 同志关系

B．　 师生关系

C．　 父子关系

D．　 朋友关系

4、公有制经济包括(　　　　 )

A、国有经济　　　　　　　　 B、集体经济　　

C、个体、私营、外资经济　　 D、混合所有制经济的国有成分和集体成分

5，国有经济是我国国民经济的主导力量，发挥着重大作用，表现在

A、国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备　

B、国有经济积聚着我国最先进的生产力　　

C、国有经济控制着我国国民经济的命脉

D、国有经济担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通

四，问答题

1，请结合所学知识填写下列图表

2，填写表格

所有制性质　　 地位　　　 作用　　　 你认识的企业

(举例)

公有制

　　　　　　　　　　　　　　 广州钢铁集团

　　　 集体经济　　　　　　　 吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收　　

非公有制　　　　　　　 社会主义市场经济重要组成部分　　　　　　　

3，2006年3月7日新华网载文指出，我们要按照中央的要求，始终坚持"两个毫不动摇"，不断消除体制性障碍，充许非公有制经济进入法律法规未禁止的行业领域，继续鼓励和支持非公有制企业参与国有改革，进入金融服务、基础设施建设等领域，完善金融、税收、科技创新等方面的政策，推动非公有制经济健康发展。

　　 为什么党和国家重视和支持非公有制经济的发展？

3、2005年12月8日，全国工商联九届四次执委会在广州召开。会议介绍，广州的民企、国企、外企对广州GDP的贡献各占1／3。到2004年年底，广州私营企业有9.99万户，注册资金1153．60亿元，雇工人数58．97万人；个体工商户24.48万户，注册资金54．63亿元，从业人员37．53万人。上述材料说明(　　　 )

A．私营经济是国民经济的主导力量　

B．私营经济是社会主义经济制度的基础

C．私营经济在促进经济增长、解决就业等方面发挥重要作用　

D．在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济

2、文华的说法是错误的。作为父母负有教育未成年子女的义务，而教育的前提是父母要对子女的学习成绩和行为表现要有所了解，父母作为未成年子女的监护人有了解子女在校表现的权利而且文华的妈妈并未采取翻看文华日记、拆看文华的信件等违法的方式去了解文华的学习情况。因而，文华**的做法是正确的，并没有侵犯文华的隐私权。作为未成年子女，应该主动和父母沟通，主动向父母汇报个人的学校情况和行为表现

1、(1)不合法。我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”通信秘密属于公民的个人隐私，家长、老师、领导拆看他人信件，侵犯了公民的隐私权。

(2)不合法。未满10周岁的公民为无民事行为能力人，我国未成年人保护法规定：对无行为能力的未成年人的信件可由其父母或者其他监护人代为开拆。所以父母拆看未满10周岁未成年人的信件是合法的，老师不是学生的监护人，无论学生是否达到10周岁，拆看学生信件都是不合法的

1、C 2、A 3、A 4、B 5、B 6、B 7、C 8、C 9、C 10、D 11、D 12、B

1、C　 2、A　 3、A　 4、C　 5、C　 6、A　 7、C　 8、A　 9、A　 10、C

2、开学至今，文华的妈妈都还没见文华把测验的成绩告诉过她。向文华了解学习情况时，文华也总是支支吾吾，从不正面回答。一天，文华的妈妈还是忍不住向班主任老师了解文华的学习成绩，才发现文华的学习成绩有所下降。晚上，妈妈就文华的学习问题跟文华谈时，文华生气地说：　 “妈妈，你怎么可以向老师打探我的学习成绩，我的成绩是我的隐私，你这样做侵犯了我的隐私权。”

　 文华的说法正确吗?为什么

第五课