6、青春期的心理矛盾(　 )

A 是我们成长过程中不正常的现象　 B 会影响身心健康，成为我们发展的阻力

C 正确对待就可以构成我们向前发展的动力 D 对青少年成长十分不利

5、下列哪些方法可以帮助我们克服心理冲动(　 )

①自我暗示法 ②目标转移 ③换位思考 ④幽默化解 ⑤武力解决

A ①②③④⑤　 B ①②③⑤　 C ①②③④　 D ②③④⑤

4、青春期出现的心理矛盾(　 )

A 对青少年成长十分不利　　　　　　 B 可以构成我们向前发展的动力

C 是我们成长过程中不正常的现象　　 D 是一种阻碍青少年向前发展的障碍

3、步入青春期的青少年，常常喜欢在异性面前表现自己，想引起他(她)们的注意，对自己产生好感。这是一种(　 )

A 渴望表现自己的心理，是一种正常现象 B 是虚荣心理的表现，是不正常现象C 爱出风头，是一种不正常的现象　 D 早恋的表现，应当坚决制止

2、下面是小红用来调解烦恼和苦闷的一些做法，不可取的是(　 )

A 当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气

B 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错

C 考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快

D 感到孤独、烦闷时，与同学、朋友聊天或找老师、父母倾诉

1、下列属于青春期心理矛盾的有(　 )

①渴望独立与现实依赖的矛盾　 ②心理闭锁与求得理解的矛盾　 ③性机能发育成熟与身体外形急剧变化的矛盾 ④性发育迅速成熟与性心里相对幼稚的矛盾

A ①②③　 B ②③④　　 C ①②④　　 D ①③④

2、青春期的烦恼若处理不好，会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。你认为怎样才能消除烦恼，快乐的成长呢？(看谁想的点子多)

预习诊断：

我选择

1、读69-70页方框内同学的表现，回答如下问题

(1)自己有过类似的烦恼吗？

(2)进入青春期后，许多同学的心里充满着矛盾，它主要表现在哪些方面？

　　　　　　　　　 、　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　

(3)你怎样认识青春期的这些烦恼？

3.知　 识：了解青少年的心理变化；知道青春期基本的心理卫生常识。

预习重点：认识并消除青春期出现的烦恼。

预习任务：

在预习课文和熟悉目标的基础上，做如下题目：

2.能　力：提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。