7、在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应采用场景变换的方法寻找　　 ( 　　)

　 　A．过去的我　 　　　B．立体的我 　　　　C．将来的我　　 　　D．现在的我

6、教师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为我们的自尊心得到了呵护，同样，我们也有责任关注老师的自尊。下列不尊重老师的行为是　　　　 (　　 )

A．上课认真听讲

B．及时完成课后作业

C．及时修正老师批阅过的作业

D．课堂说话被老师点名要据“理”力争

5、你认为以下哪些行为是正确的　　 (　　 )

　 　A．家长会时不愿意向他人介绍下岗待业的妈妈

　 　B．不顾家庭实际情况，硬撑阔气

　 　C．春节期问去孤儿院接孤儿回自己家过年

　 　D．有的同学看到别人有名牌鞋，自己也买一个

4、自尊的人要想赢得他人的尊重，首先要　　 (　 　)

　 A．相信他人　 　　　　　　　　　　B．尊重他人

C．完善自我　 　　　　　　　　　　D．尊重自己

3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明的道理是(　　 )

　　A．自尊和人格有时不可兼得

　 B．人不可以太富，也不能太穷　　

　 　C．为了维护自尊，可以先不考虑人格

　 　D．自尊的人最看重自己的人格

l、随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是　　 ( 　　)

A．自信舶表现　 　　　　　　　　　B．自卑的表现　

C．自尊的表现　　 　　　　　　　　D．虚荣心的表现

2、在生活中，我们常常要面对来自各方面的议论，下面做法能体现自尊的是　　 (　　 )

　 A．有则改之，无则加勉　　 　　　　

B．走自己的路，让别人去说吧

　　C．人无完人，有错正常　　 　　　　

D．人若犯我，我必犯人

24．郑伟安，他以一个初中尚未毕业的小木匠身份，凭借自学一跃而成为上海市第一名取得数学系概率统计专业的硕士研究生。面对荣誉，他又接受了新的挑战：刚毕业一年的他被派往法国某数学研究所进修。在那里，面对教授的怀疑，29岁的他选择了随机微分几何这一新兴课题；面对教授的担心，他坚定地回答：“我相信这门课对我们今后有用，我同样相信我一定能学好它。”经过刻苦钻研，终于取得了好成绩。他的成功，使他又获得了攻读法国国家博士的机会。经过叉一次拼搏，论文评审答辩委员对他的论文做出了“非常可敬”的评语。他的成功，体现了自尊自信的优秀品质，也为国家赢得了尊严。‘

(1)从他不平凡的经历中体会什么叫自尊自信。

(2)自尊自信在他成才过程中起到怎样的作用?

(3)他的成功“也为国家赢得了尊严’’是什么意思?

(4)在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信?

23．丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。

请你联系教材知识，思考并回答下列问题。

　(1)丽丽的做法可取吗?为什么?(5分)

(2)假如丽丽照此发展下去，会有什么后果?(4分)

(3)假如你是丽丽的向学，你该如何帮助她?(6分)