1.2009年7月5日晚上，______发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。

A. 西藏　 B.　 汶川　 C. 乌鲁木齐　　 D内蒙古

24、泰戈尔的一句诗“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，学生在老师的启发下，学生求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的路，映着我们的脸不断探索。

(1)文章表达了作者对老师怎样的感情？

(2)老师对学生的爱体现在哪些方面？

(3)怎样尊敬老师？

(第四页，共四页。第一张保存，只交第二张)

2009----2010学年度上学期期末终结性评价

23、马燕生活在宁夏同心县的一个小山村里，学习非常刻苦，看着身边伙伴因贫困而辍学，马燕心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。终于，日益窘迫的家境还是使马燕不得不退学了。马燕不服气，开始和妈妈进行艰苦的谈判。她哭着哀求，一遍遍讲道理给妈妈听，可妈妈就是不答应。谈判不成，马燕并没有气馁。她把厚厚的4本日记塞给妈妈，又给妈妈写了封信，希望能打动母亲的心。她在信中说：“妈妈，如果我不上学，我一辈子眼泪都流不干。”妈妈再也忍不住了：“我的心里苦死了，我就是借钱，也要让马燕上学。”

后来，一位法国的记者偶然看到了马燕写的日记，被她的执著精神深深打动，他急切地想把这些事告诉读者。不久，《马燕日记》在法国出版。这本记录着一位失学少年对上学的渴望，对命运不屈的抗争的书，感动了法兰西，更在十几个国家引起了极大的反响。马燕终于重返校园，她对未来充满了信心。当记者问她有什么打算时，马燕只说了一句话：“我要学好。”

(1)马燕是怎样珍惜和维护自己受教育权利的？

(2)与马燕形成鲜明对比的是，有许多同学不珍惜受教育的权利，厌学、逃学甚至辍学，你怎样劝劝说他们？

(3)假如你的受教育权利受到侵犯，你会怎么办？

22、看漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识：

(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里？

(2)结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。

(第三页，共四页。第一张保存，只交第二张)

20、俗话说：“严师出高徒”“严是爱，宽是害”。有的有的老师恨不得一下子使自己学生成为栋梁之材，往往对学生要求过于严格。面对老师一时难免的急躁，做学生的不应该

A 、理解老师的一番苦心，正确对待老师的批评和教育：B 、理解老师的动机是为了学生更快更好地进步；C 、远远地避开这样的老师，对他们敬而远之； D 、在适当的场合，对老师的工作提出善意的批评和建议。

2009----2010学年度上学期期末终结性评价

初一思想品德试题

　　　　　 　　　　　　　　　　第Ⅱ卷(　 非选择题　 )

第Ⅰ卷选择题答题栏：

19、当老师不经意犯了一个小错误，王明想向老师提出来，他不应该( )

A、 语气平和，语言委婉　 ； B 、坦诚相待，尊重老师；

　C 、注意场合，方式恰当； D 、不分场合，随心所欲。

18、老师是我们学习的指导者。下列选项中不能体现这一观点的是( )

　A 、帮助我们掌握科学文化知识和 “技能”； B 、培养我们的创新意识和实践能

C 、教给我们科学的思维方法和学习方法； D ，教我们学会做事，引导我们走好人生之路。

17、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。”对《永远是朋友》这首歌理解错误的是(　 )　

A.友谊是天地间最可贵的东西之一。

B.交友必须坦诚，以诚相见是建立友情的基础。

C.我们要善于交友，多交益友。

D.有了朋友就可以青春永驻，万事皆通。

16、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是 ( )

 A、交友要以我为中心 　　　　　　　B、为讨好朋友而说假话

　C、要求朋友服从自己，听从自己 　　 D、交友要真诚平等