27．(1)他们把友情发展成爱情，过早地涉入爱河，只能自食苦果。(4分)(2)他们这样做影响学习，影响身心健康，影响男女同学间的正常关系。(4分)(3)要学会正确处理与异性同学的关系，分清友情和爱情；如果收到异性同学表达爱恋的信和字条，要学会拒绝；在交往时应避免把交往对象固定在某一个异性身上，要扩大自己的交际面；不把对方当作恋爱对象；当遇到异性的纠缠时，请教父母、老师或好朋友。(6分)(答出三点即可)

26．停止争辩，保持冷静，让情绪降温；反省自己，查找自身原因；陈述事实，让老师明了情况以取得老师的理解；请他人帮助分析，寻找解决办法；寻找时机，真诚地与老师交换意见以化解矛盾。

25．对自己的长相、生理缺陷等不能改变的现实，要坦然接受，不自卑、不难过、不烦恼；不必太在意别人的议论；要充满自信，拥有人格魅力。

24．我们的成长离不开老师的培养和教诲／老师是我们的良师益友

23．要掌握与异性交往的方式方法／与异性交往要遵循一定的原则

22．人各有所长，我们应多方面多角度评价自己／人各有优点和缺点，我们要全面看待自己

21．我们要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命／要体会生命的可贵，热爱自己的生命

1~5：BCABC　　　 6~10：DCDCB　　　 11~15：ADCDA　　　 16~20：DBBDB

29．学了六年琴的阿萍恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。总之，阿萍反感父母说的每一句话。

(1)请问阿萍的做法属于什么心理现象？(2分)

(2)这种心理现象对我们有什么危害？(4分)

(3)当我们与父母发生矛盾和冲突时，特别是父母错怪你的时候，应如何与父母平等交流？(4分)

七年级思想品德

28．期末了，老师组织七年级各班的同学们进行综合素质评价活动。老师首先要求同学们给自己写评语，然后进行同学互评。在互评中，同学们都认真地评价自己的同学，通过这一活动，同学们既看清了自己的优点，也找到了自己的不足。

(1)请你谈一下，同学们都采用了哪些评价方式？具体表现是什么？(4分)

(2)我们应怎样做到正确认识自我？(6分)