9、中学大多数老师都没有小学老师那么亲切，比小学老师严厉多了，他们更加注重我们的学习成绩，其实也很关心我们的。我最喜欢听　　　　　　　　　　　　　　 几位老师的课，因为　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(4分)

8、哇，上中学真不轻松呀！要学习的科目真多，语文、数学、英语、思想品德、生物、历史、地理、音乐、美术、体育……数都数不过来。呵呵，虽然累点但是好多科目还是挺有意思的，我很喜欢。比如　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，因为这几个科目　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　 ；有些科目我学习起来有点吃力，不太喜欢学。比如　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，但是，我会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，从而学好这些科目。(6分)

7、某中学安排了艺术节活动周，七年级(5)班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。

A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！

B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛------活动真多！我参加独唱。

C：太好了，我的特长可以发挥了！

D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢

E；那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长------

(1)、你赞成上述哪些同学的观点？为什么？(4分)

(2)、哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？(4分)

6、班主任老师给我们讲了这样一个故事：

我国南极考察队有队员519名，来自全国的60个单位，各有各的任务，但他们亲密协作，处处事是讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉互励、团结一致的关系。仅用45天时间，就顺利地建成了中国南极长城站。

从这个故事中我得到了什么样的启示？(6分)

5、(1)作为班集体中的一员，你会怎样帮助李强？(3分)

(2)假如你也遇到和李强类似的困难，你会怎么做？(3分)

4、(1)你听过哪些“友谊”或者“朋友” 的歌曲？在这些歌曲中，你感受最深的歌词是哪一句？为什么？(4分)

(2)在新同学中，你是否已经找到了歌中所唱到的“友谊”或“朋友”了吗？你认为“好朋友”的标准应该是什么？(3分)

新同学李强，性格很内向，不太爱和同学们交往，穿着虽然很干净，但是衣服明显已经很破旧了。一个偶然的机会，细心的同学们得知他父亲早已经下岗，母亲常年生病，家境贫寒

3、你一定仔细观察了身边的新同学，来谈一谈新同学吧！(10分)

我们班个子最高的男同学是　　　 ，他来自　　　　　　 小学；

我们班个子最高的女同学是　　　 ，她来自　　　　　　 小学；

和我毕业于同一所小学的有　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

放学能和我同路一起回家的有　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

我们班的班长是　　　　　　 ，他(她)来自　　　　　　 小学；

我的同桌是　　　　　　　　　 ，他(她)最大的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

我最想交往的同学是　　　　　　　　　 ，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

今天思想品德课的主题内容是“新同学·新缘分·新友谊”，你负责的是寻找有关“友谊”或者“朋友”的歌曲，并向同学们

介绍你感受最深的一句歌词。

2、向新同学介绍一下你自己吧！(6分)

我的外在形象是这样的：

外貌：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

服饰：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

言谈举止：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

我的内在素质(学识、心理、道德、能力等方面)的优点有

　　　　　　　　　　　　 。

1、进入中学了，你喜欢你的新学校吗？请用三个词来形容一下自己的学校吧，并说明你的理由。(6分)

17．某校针对初中生中盛行的“追星”现象，进行了一次调查。调查结果如下：

初中生“追星”原因调查

(1)从上表可以看出，该校93%的学生都有自己喜欢的明星。你最喜欢(比较喜欢)的明星是谁？你喜欢他的哪些方面？

(2)晓月是一名“职业粉丝”。她认为，明星是各方面都出类拔萃的人物，他们只有优点，没有缺点，明星的一切都值得我们学习。她的看法对吗？为什么？

该校同时举办了“我也做明星--校园之星评选活动”。在这个活动中，不管你是不是班干部，也不管你有没有得过“三好学生”，只要你在某些方面的表现或成绩比较突出，能够赢得老师和同学们的赞誉，就有机会成为校园中的明星。

(3)举办“校园之星”评选活动有什么积极意义？

(4)你将以怎样的实际行动向评选的“校园之星”学习？