3．初中阶段的学习，学科门类趋多，各门学科都有自己明显的特点和规律，有些重抽象思维，有些重知识积累。只有把握学科的特点，因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。

(1)课堂学习是学习的最主要环节，45分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学习成绩的好坏。你认为自己的课堂学习效率如何？你有哪些提高课堂学习效益的方法？

(2)良好成绩的取得，成功彼岸的到达，离不开良好的学习习惯。想想你有哪些良好的学习习惯？说出来与同学们交流吧。

2．在学过七年级《思想品德》第9课《众人划桨开大船》后，小明和小强分别得出了如下结论：小明认为一个人要获得成功，一定要依靠集体；小强认为一个人要获得成功，完全要靠自我奋斗。

　 请你回答：

(1)小明和小强的观点对吗？为什么？

(2)你是如何理解个人和集体的关系的？

1．穿梭于茫茫人海中，面对一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句轻轻的歉语，带来包涵谅解，这是宽容；在人的一生中，常常因一些小事、一句不注意的话，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，这也是宽容。

　 (1)你也来试一试，诠释“宽容”；

　 ①宽容是水，给别人以清爽；

②宽容是秋，给自己以成熟；

③宽容是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④宽容是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

⑤宽容是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)在平时的学校生活和家庭生活中你经常会遇到下面情况，你会怎样做呢？

　 ①当同学错怪了你，未向你道歉时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②当同学无意中弄脏了你的衣服时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③当父母在气头上对你说了气话时，　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

④当老师当着全班同学的面错误地批评了你时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10．以下属于我们应该积极培养的学习习惯有(　　　 )

　①作业拖拉，学习无计划　 ②有科学合理的计划，并能持之以恒 ③临时“抱佛脚”，考前高突击 ④ 学习主动，无需家长和老师的监督

A．①②③④　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　　 C．②④　　　　　　　 D．①②④　　

9．以下对合作学习理解正确的是(　　 )

①合作学习是为了更好地认识世界和改造世界　　

②合作学习有助于培养我们的合作意识和团队精神

③在考试时校对答案是合作学习的体现

④具有合作意识是社会发展和个人成长的需要

　　 A．①②③④　　　　　　　　 B．②③④　　　　　　 C．②④　　　　　　　　　　　 D．①②④

8．农民王某让小学毕业的女儿辍学回家务，农村干部多方劝导无效，于是，镇政府多次对王某进行批评、教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习，这一事例主要说明我国义务教育具有(　　 )

　　 A．强制性　　　　　　　　　　 B．免费性　　　　　　　　　 C．群众性　　　　　　　　　 D．普及性　

7．刘军是某校八年级学生，学习成绩较好，但他的父母认为读书没有用，便强迫刘军辍学到外地打工，刘军被迫离开了他朝夕相处老师和同学。刘军的父母侵犯了刘军的(　 　　)

　　 A．人身自由权　　　　　　 B．受教育权　　　　　　　 C．人格尊严 权　　　　　 D．自主选择权　

6．被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他(　　　 )

①珍惜受教育的权利　 ②自觉履行受教育的义务　 ③具有学习天赋 ④从小就想当“航天英雄”

　　 A．①②　　　　　　　　　　　　 B．①②③　　　　　　　　　 C．①③④　　　　　　　　　 D． ②③④

5．在我国教育法律体系中，专门保障我国实施义务教育的是(　　　 )

　　 A．《中华人民共和国教师法》　　　　　　　　　 B．《中国人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国未成年人保护法》　　 D．《中华人民共和国教育法》　

4．在我国，受教育(　　　 )

　　 A．是公民的基本权利　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．是公民的一项基本义务

C．既是公民的基本权利，也是公民的基本义务　　　 D．是国家和家庭的要求