25.材料一:小枫自小的性格就总是风风火火、大大咧咧的,可是自从进入中学后,小枫开始注意修饰自己的容貌,在举止上懂得约束,在行为上也考虑后果。

材料二:小枫的同桌小芳的学习成绩一直不太理想,不受同学关注。为了引起同学注意,有一天,她穿了件漂亮的连衣裙,并向同学炫耀,说是她爸爸从日本买来的,值一千多元。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐。

材料三:这个学期小枫班上转来了一位新同学,她妈妈来到学校帮她报到、注册,接下来由妈妈为她铺好床铺,挂好蚊帐,并买好饭卡。一切安排妥当,妈妈要走了,可女孩拉着妈妈的手哭了,她从来没有离开过妈妈,不知妈妈走后自己怎么生活。

材料四:在新学期的第一个班会课上,老师将“走向自强的人生”作为班会的主题。在主题班会上,小王认为我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大成人了,才能自强。

(1)材料一中的小枫进入中学后改变自己的原因是什么?(2分)

(2)小芳的追求表面上光彩、荣耀的现象是什么心理的表现?(1分)这种心理有什么危害呢?(2分)

(3)小枫的新同学以后的生活将会是怎样的呢?请发挥你的想象能力,续写故事的结局。(3分) 

(4)你赞成小王的观点吗?(1分)少年是否能自强?(4分)

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