18、(09·银川一中高二期中) (27分)材料一:据报载,某市教育局在一次对全市中小学生的道德心理状况进行抽查中,得出了一个让人惊讶的结论--景仰黑社会老大的学生几乎是崇拜父母人数的两倍。另一项关于青少年犯罪特点的调查显示,“犯罪低龄化、手段暴力化、方式团伙化”,已经成为当前未成年人犯罪的主要趋势。严重影响了社会安宁。而广大青少年对于黑势力的认识,则大多来自于一些不良图书和音像制品。

材料二:近年来,全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风,引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。2009年5月18日,宁夏银川一中第三届校园文化节拉开帷幕。文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外,学校每年还举办体育节,艺术节,英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动,为校园增添了文化气息,也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。

(1)材料一和材料二共同反映了文化生活什么道理?(5分)

(2)结合材料一,联系所学文化知识,谈一谈应当如何应对这种现象?(10分)

(3)结合材料二,从《文化生活》角度谈谈学校为什么要加强校园文化建设?作为中学生你应该怎么做?(12分)

(5分)(1)材料反映了先进健康的文化会促进人的全面发展,进而促进社会的发展,落后腐朽文化会影响人的身心健康,从而阻碍社会发展。

(10分)(2)①作为国家文化教育主管部门,应该加强中小学校的思想道德建设,加强对文化市场的规范引导,弘扬文化主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,不断推动社会主义文化建设。(4分)②文化产业部门,应当在追求经济效益的同时注重文化产品的社会效益,努力发展人民群众喜闻乐见的文化产品,拒绝生产和销售品位低下的文化产品。增强职业道德和社会责任感(3分)③青少年学生应当加强思想道德修养,追求健康有益的文化,提高辨别先进文化与落后、腐朽文化的眼力,自觉抵制不良文化的侵袭。(3分)

(10分)(3)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2分)②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2分)③文化还塑造人生,不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化,能丰富学生的精神世界,塑造健全人格,增强精神力量,促进学生的全面发展;(3分)④健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响,有利于学生的健康成长和全面发展。(3分)

(2分)②人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受的过程。因此中学生应当自觉学习、主动接受健康文化的熏陶,积极参与校园文化建设活动。

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