4．(2007年·海南·单科·16)琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中　　　

①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操　　 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神　 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟　　④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志

A．①②　　　B．②③　　C．①④　　　　D．③④

[解读]此题以五公祠的一幅对联为考查载体，考查中华民族精神方面的知识，考查学生的理解能力。五公祠位于海口市与琼山府城接壤处，距市中心约5公里，是为纪念唐、宋朝时期贬谪到海南的五位著名历史人物：唐朝名相李德裕、宋朝名相李纲、李光、赵鼎、名臣胡诠而建的，故名五公祠。“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”琼崖道台朱采所撰的这副对联是五公最好的写照。歌颂了他们的民族气节和崇高的风范，歌颂了他们身外逆境而不坠青云之志，不忘国家，不忘人民的“无我”的精神。由此不难看出应选①④，②③不符合题干材料的含义。

[答案]C

4．(2008年·广东·文科基础·13)2008年两会期间，中央政府作出决定：具有公益性的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，今明两年内逐步向社会免费开放。这项举措有利于

①弘扬中华民族精神　②加强社会主义思想道德建设　③中国文化引领世界文化潮流　④满足人民群众物质文化生活的需要

A．①②　　　　 B．①④　　　　 C．②③　　　　 D．②④

[解读]免费开放博物馆、纪念馆和爱国主义教育示范基地，这明显能够弘扬中华民族精神，加强社会主义思想道德建设，因此①②正确。“免费开放博物馆、纪念馆和爱国主义教育示范基地”这项活动仅仅是国内行为，对世界文化潮流不会产生影响，因此不选③。“免费开放博物馆、纪念馆和爱国主义教育示范基地”这项活动是精神文化范畴，不属于物质文化范畴，因此不选④。

[答案]A

3．(2008年·海南·单科·18)情感因素和文化情结，成为中国传统文化中浪漫美好意向的形象符号。2007年11月26日，由“嫦娥一号”卫星拍摄的我国第一幅月面图像向世人完美亮相，标志着我国第一次探月活动的圆满成功。我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结

①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带 ②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要精神动机 ③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为 ④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用

A．①②　　　　　　　 B．①③　　　　　　　　 C.③④　 　　　　　　　D．②④

[解读]民族精神是中华力量的集中体现、是维系民族生存和发展的精神纽带，是中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣发展的精神动力。①③正确，②④在材料中未能体现。以“嫦娥一号”探月活动的成功事例为题干，考查对民族情感的认识。难度较小。

[答案]B

2.(2009年·江苏·单科·37)今年是新中国成立60周年，也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的2008年，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。

参与讨论　

　　 在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染，并跟帖展开讨论。

有同学跟帖认为，“只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。”请你运用《文化生活》的相关知识对这一观点加以评析。

[解读]本题属于评析类题，考查学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，观点评析要全面，既要看到该同学的观点中的合理因素“重大实践活动对弘扬民族精神的意义，又要看到这不是唯一途径，弘扬民族精神更表现在日常生活中。　　

[答案]中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。它不仅集中体现在重大社会实践活动中，也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

1.(2009年·广东·文综·12)孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是

A．善良朴实　　　 B．爱好和平　　 C．自强不息　　　 D．艰苦朴素　

[解读]本题考查学生对中华民族精神基本内涵的理解，主要考查学生理解问题和分析问题的能力。自强不息是指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”是自强不息的民族精神的具体表现，故选C。B项与题意不符。A、D项本身不属于民族精神基本内涵。

[答案]C

5．(2007年·广东·单科·20)两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是　　　　　

A．包容性　　B．阶级性　　　　　 C．民族性　　　D．地域性

[解读]本题以孔子的思想为例，说明中华文化所特有的包容性是中华文化得以源远流长的重要因素。《论语》中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处，要善于求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。B、C、D三项都不符合题意。

[答案]A

弘扬和培育民族精神

4．(2007年·广东·文科基础·12)在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收井蓄，这样做有利于　　　

　①在和睦的关系中交流　②增强对自身文化的认同 ③增强对外来文化的理解　④吸收外来文化的所有成分

A．①②③　　　　B．①②④　　 C．①③④　　　　　D．②③④

[解读]此题考查对待外来文化的正确态度，题目的设问是要求说明我们在处理与外来文化的关系时，之所以要求同存异、兼收井蓄的原因。“求同存异、兼收井蓄”并不是吸收外来文化的所有成分，而是要吸收外来文化中的精华部分。所以含④的选项是错误的。

[答案]A

3．(2008年·海南·单科·14)“同一个世界，同一个梦想”。2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为

①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势 ③各国都遵循各种文化一律平等的原则 ④文化交流有利于维护世界文化的多样性

A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．③④

[解读]①正确；②叙述错误，文化包容性并非要求文化融合，相反文化既是世界的又是民族的，正是有了各具特色的民族文化，世界文化才丰富多彩、争奇斗艳、更具活力；③与题干无关，文化交流有利于增进理解、保护文化多样性。④正确。本题以08奥运会开幕式为题干，考查对奥林匹克文化包容精神的理解。难度中等。在文化交流中，要尊重差异、理解个性。尊重文化多样化是实现世界文化繁荣的必然要求。

[答案]C

2.(2009年·安徽·文综·7)京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了

　A. 各具特色的文化艺术异彩缤纷　　 B. 中华文化薪火相传和一脉相承

　C. 中华传统文化所具有的兼容性　　 D. 不同文化都能够实现融会贯通

[解读]经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧。由题干可选C. 中华传统文化所具有的兼容性。A直接不符合题干，B光说继承，没有体现吸收借鉴，D说法不准确。

[答案]C

1.(2009年·广东·文综·11)“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的

　A．不平衡性　B．包容性　C．同一性　　 D．时代性

[解读]本题考查学生对文化包容性的理解，考查学生把握关键信息的能力和判断分析能力。包容性即求同存异和兼收并蓄。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”是求同存异的具体表现，所以选B。A、C、D项与题意无关。

[答案]B