6．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体

A．具有双层膜　　 B．呈绿色带状　　 C．内部有许多基粒　　 D．呈绿色椭球形

答案：D

5．下列有关叶绿体色素的提取和分离实验的叙述，正确的是　　　

A．加入碳酸钙防止滤液挥发

B．用NaCl溶液提取叶片中的色素

C．加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

D．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

答案：C

4．对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是

A．同源染色体移向两极

B．非姐妹染色单体交换结束

C．减数第二次分裂的中期

D．姐妹染色单体排列在赤道板上

答案：B

3．影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是

A．叶绿体色素的含量　　　　　　　　　　 B．五碳化合物的含量

C．二氧化碳的含量　　　　　　　　　　　 D．氮气的含量

答案：D

2．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是

A．NH－CO　　　 B．－NH－CO－　　　 C．－NH₂－COOH－　　　 D．NH₂－COOH

答案：B

1．细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是

A．内质网　 　　　 　　B．核糖体　 　 　　　 　　C．细胞核　 　 　　　 　　D．线粒体

答案：B

知识内容约占85%，实验约占15%。

Ⅶ. 题型示例

全卷包括单项选择题和多项选择题，共60题。其中：

单项选择题Ⅰ30题，每题1分，共30分

单项选择题Ⅱ20题，每题2分，共40分

多项选择题10题，每题3分，共30分，全选对给3分，少选且正确给1分，错选给0分。

(单项选择题Ⅰ、单项选择题Ⅱ按照不同的能力要求进行区分)

4．运用能力

理论联系实际，运用所学知识分析和解释自然界和社会生活中的一些简单的生物学问题。

Ⅳ.考试范围、考试内容与要求

依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》，《普通高中生物课程标准(实验)》以及广东省教育厅2008年公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高中生物科学业水平考试范围是《普通高中生物课程标准》(实验)的生物1(分子与细胞)、生物2(遗传与进化)、生物3(稳态与环境)的内容。

具体内容以“生物知识内容表”的形式呈现。知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用Ⅰ和Ⅱ标出。Ⅰ和Ⅱ的含义如下：

Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的简单情境中识别它们。

Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，能在简单情境中运用其进行分析、判断和推理。

生物知识内容表

Ⅴ. 考试形式

考试采用闭卷、笔答形式，考试时间为90分钟，试卷满分为100分。

Ⅵ. 试卷结构

3．获取信息的能力

(1)能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。