39.(1)我国人均拥有的资源远低于世界平均水平,且资源利用率低,不利于我国经济的可持续发展。将“建设资源节约型社会”确定为研究的主题能够加深同学们对相关问题的认识,增强节约意识,落实节约行动。(4分)
(2)事物的联系是普遍的、客观的,我们要用联系的观点看问题。在生产过程中,种植玉米、养牛、产牛奶、制沼气等要素之间是相互影响、相互制约的,这种资源利用方式正是人们根据事物固有的联系,建立新的具体联系为人类造福的表现。(5分)(如用其他原理加以分析说明,言之有理也可酌情给分)
(3)有利于资源的优化配置,降低产品的成本,提高产品的竞争力;有利于转变我国经济的增长方式;有利于保护环境,促进整个社会的可持续发展。(5分)
(4)评分建议:①方案能体现资源的“循环利用”;②不能与材料二的示例雷同;③设计的方案有创意的给5分,简单模仿的不超过3分。
题 型 比 例 结 构
|
|
单项 |
不定项 |
简答 |
辨析 |
论述 |
探究 |
小计 |
比例 |
|
时事政治 |
14 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
14 |
9.3% |
|
政治常识 |
4 |
12 |
4 |
10 |
|
|
30 |
20% |
|
哲学常识 |
14 |
6 |
14 |
|
9 |
5 |
48 |
32% |
|
经济常识 |
16 |
9 |
|
10 |
9 |
14 |
58 |
38.7% |
|
题型小计 |
48 |
27 |
18 |
20 |
18 |
19 |
150 |
100% |
|
题型比例 |
32% |
18% |
12% |
13.3% |
12% |
12.7% |
100% |
由于探究题(1)(4)统计在经济常识部分,故经济常识的比例略高于考试说明规定的35%。
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