5．“(条约)签订的当天，台湾的洋行就得到消息，并迅速为民众所知。台湾民众群情激昂，奔走相告，要求朝廷废约，并表达誓死保卫台湾的决心”这里的条约指　　

A．北京条约　 　 B．南京条约　 　　 C．马关条约 　　 D．辛丑条约

4．2011年3月10日我国云南盈江发生了5.8级地震，给当地居民的生产生活带来严重影响，以下是某记者在地震期间关于云南省的采访报道，不正确的是　　　

A．云南生活着我国不同的少数民族，有着许多不同的民族风情

B．云南位于我国西北内陆地区，气候干燥，当地百姓严重缺水

C．云南省属于我国西部地区，经济相对于东部地区比较落后

D．云南简称滇，北回归线穿过该省

2011年2月利比亚爆发了反政府抗议活动，并逐步演变成内战，国内局势日益混乱。自25日凌晨中国政府派出的首架撤侨包机自利比亚首都的黎波里顺利飞抵北京首都国际机场开始，中国政府全力以赴、规模空前地撤离在利比亚的中国公民。据此回答1-3题。

1．在比例尺为1:100 000 000的地图上量得，利比亚首都的黎波里到北京的距离约为8.5厘米，那么两地的实际距离约为

A．85000千米　　 B． 8500千米　　 C．850000千米　　　 D．850千米

2．利比亚所在的非洲是发展中国家最集中的大陆，造成非洲贫困落后的历史原因是

A．不公正的国际经济旧秩序　　 　B．非洲长期的政局动荡

C．非洲面临沉重的外债　　　　 　D．西方殖民者的殖民统治

3．此次撤侨行动是新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外中国公民行动，国内外好评如潮。此次行动：

①反映了中国综合国力显著增强　 ②表现了中国政府对公民生命健康权的重视和保护　 ③增强了中国人的凝聚力和团结力　 ④彰显了我国负责任的大国形象

A．①②③　　　 B．　 ①③④　　　　 C． ①②③④　　　 D． ①②④

28、(18分)

2011年4月20日《今日早报》报导：日前，香港的一位老太逼停了造价逾700亿港元的港珠澳大桥项目。66岁的老太朱绮华认为，港珠澳大桥的环境评估没有包括臭氧、二氧化硫及悬浮微粒的影响，因而不合法，于去年就环评报告申请司法复核。18日，香港高院裁定香港环保署批准的环保报告无效。大桥因此停工。

对此事网友们纷纷评论：

“在香港高院的法官看来，朱老太绝非是个刁民，而是知法、守法的良民，因为她是在正当地行使宪法法律赋予公民的权利。……香港老太从首战告捷来看，不仅仅只是善于维权这样简单……关键是，在香港公民维权有“靠山”：一是司法复核和法律援助机制，让小市民获得伸张正义的机会。”

“并不是朱婆婆有多大能耐，而是香港有一套能保证公众充分参与规划的制度，有一个容纳普通人利益诉求的通畅渠道。这种建设前充分沟通的制度，看似“缺乏效率”，却不易引发深层次的矛盾。按1997年制定的香港《环境影响评估条例》，在大型项目的开建前，至少有两次公众参与讨论的机会。”

　“如果单算经济账,也许你会觉得这位使大桥缓建的老太真是小题大做,……但朱绮华老太的代理律师黄鹤鸣说得好:理解港珠澳大桥对经济发展和区域融合的重要性,但政府不应因为经济利益和加速区域融合,而放弃行之有效的监督机制。”

(1)学会正确提取信息是重要的学习能力，请你提取信息：根据网友的评论，香港老太之所以能逼停港珠澳大桥的原因有哪些？(5分)

(2)准确理解提问是我们分析问题的前提，请比较下面两个设问的异同之处：(5分)

第一问：请从可持续发展的角度谈谈对港珠澳大桥被逼停事件的认识。

第二问：港珠澳大桥被逼停事件对我国大陆的法制建设有什么启示？

(3)分析问题有多种思路，请运用所学知识，从国家、公民两个角度回答上述第二问。(8分)

27、(11分)

材料一：2011年3月14日，温家宝总理回答记者提问时，说道：“我们要有忧患意识，始终保持清醒的头脑。同时，又要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。”

材料二：2010年我国国内生产总值达到39.8万亿元，跃居世界第二位，国家财政收入达到8.3万亿元。但有研究发现，我国存在经济增长的地耗之忧，即在我国经济快速发展、城市急剧扩张的时期，经济每增长1%，会占用2万公顷左右的农地。

(1)请运用所学知识和温总理的话分析材料二。(8分)

(2)辩证地看问题要求我们既要看到事物发展积极的一面又要看到其消极的一面，请你按照样例列举一个生活实例进行辩证分析。(3分)

样例：读书。读好书对我们增长知识陶冶情操有积极影响；读内容不健康的书籍则会对我们产生害处。

26、(6分)

一位教育者在放学回家的路上，听到一位家长和孩子的对话。

家长问：“宝贝，今天在学校有没有小朋友欺负你？”

孩子答：“在升国旗时小林没站稳，把我的脚踩了一下。”

“那你怎么做？”

“我踢了他一脚，但被老师批评了。”

家长亲了一下儿子说：“你做得对，有人碰你的话，你就用脚踢，拿拳头打，这是勇敢的表现。老师批评一下没关系，老师又不敢打你。”

孩子开心地说：“嗯，我知道了。”

教育者听后，深感悲哀。

请结合所学知识，谈谈这位教育者为什么会深感悲哀？(提示：根据设问将下面的答案补充完整)

①孩子被同学踩了一脚后回踢别人，　　　　　　　　　　　　　 　，而家长却支持孩子的这种错误行为，所以教育者深感悲哀。

②家长教孩子受到侵害时采取非法的方式保护自己是缺乏法制观念的表现，当自身的合法权益受到侵害时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，而且打人的行为是违法行为，会受到　　　　　 ，所以教育者深感悲哀。

③孩子受到老师的批评，家长应教育孩子　　　　　　　　　　　　　　　　 ，但家长却教孩子无视老师的批评，所以教育者深感悲哀。

④这段对话，反映家长没有履行好　　　　 保护的职责，没有用正确恰当的方式教育自己的孩子，而作为孩子应该　　　　　　　　　　　　　 。家长和孩子的言行使教育者深感悲哀。

25、下列体现我国处理民族关系原则的是

A．我国实施“一国两制”的基本方针

B．我国法律规定公民有维护民族团结的义务　　　　　　

C．我国法律规定公民有维护国家安全的义务

D．我国在少数民族地区实行高度自治的政策

24、我国正处于社会主义初级阶段，下列不能体现我国社会主义性质的选项是

A．我国以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B．我国生产力水平还比较低，科技水平、民族文化素质还不够高　　　　　　

C．我国实行以公有制为主体的基本经济制度

D．我国实行人民代表大会制的根本政治制度

23、下列体现一般违法与犯罪区别的是

A．犯罪是违反法律的行为　　　　　　 B．犯罪是具有社会危害性的行为

C．犯罪是违反刑法的行为　　　　　　 D．犯罪是应受到法律制裁的行为

22、我国法律的本质是

A．人民意志和利益的体现　　　　　　　　　 B．公民意志和利益的体现

C．全社会成员利益的体现　　　　　　　　　 D．党的利益和意志的体现