18、(8分)根据材料回答下列问题：

材料一：2011年3月20日0：45，法英美主导的多国部队发动了利比亚战争。

材料二：战争发生后，中国动员海陆空三路展开冷战结束后规模最大的撤侨行动，全力救援身陷利比亚的中国公民。图为中国撤出在利比亚中国公民的主要路线。

材料三：外交为民，民在内也在外。近年来，每当出国公民、海外侨胞生命安全与权益遭受威胁时，中国政府从国家主席、总理到外交等相关部门全力救助，不惜代价动用各种资源，一连串行动多次赢得了全球华人华侨的赞许和世界的广泛肯定。

17、(8分)某历史兴趣小组的成员收集了一组图片，它展示了中国共产党90年的奋斗历程。

图一：开天辟地新气象　　 　　　　　图二：当家作主站起来

图三：解放思想定新政 　　　　　　图四：十二五规划重民生

根据图片提示，回答下列问题：

(1)图一所代表的历史事件是什么？对中国的革命有何意义？(2分)

(2)图三中的“新政”指什么？并说出两个在“新政”指导下中国所取得的成就？(3分)

(3)党的“十二五”规划坚持民生优先的原则体现了党的什么执政理念？并举一例说明党在民生方面作出的成绩。(3分)

2010年10月16日，某青年无视交通安全法律法规，驾驶一辆黑色轿车，在河北大学校园内高速行驶，将两名女生撞出数米远，造成一死一伤的交通事故。等待该青年的将是法律的制裁。据此回答15-16题：

15.这一案件警示我们(　 )

①要用法律武器维护公民的人格尊严　　　　 　②要关爱他人的生命和健康

③满足自己的需要，也要尊重他人的权利　　　 ④要依法维护自己的合法财产所有权

A.①③④　　 B.①②③　　 C.②③④　　　 D.①②④

16.学校将学生的交通安全教育史定为“必要一课”。这“必要一课”体现对未成年人的(　 )

A.家庭保护　　 B.司法保护　　 C.学校保护　 D.社会保护

试题卷Ⅱ

梁启超有言“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”青少年的肩头扛起的是祖国的未来，民族的希望。据此回答13-14题。

13.中国近代历史上，由爱过学生率先发起的爱国运动是(　　 )

A.新文化运动　　 B.国民革命运动　　 C.西安事变　　　 D.五四运动

14.新一代的青少年，必是有责任的一代，以下不是一个责任青年该有的行为的是(　 )

A.慎重承诺、坚决履行承诺　 B.当我们做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任

C.热心公益，服务社会　　　 D.以学业繁忙为由，拒绝参加志愿者活动

12.“天灾面前，所有恩怨情仇都应该暂时放下”，中日关系友好发展有利于(　 )

①忘记不幸历史，把握时代机遇　　 ②双方增进互信，相互理解　

③双方加强合作，互利共赢　　　　 ④维护世界和平，促进共同发展

A.②③④　　 B.①③④　　　 C.①②④　　 D.①②③

11. 20世纪30年代，日本为摆脱经济危机，加紧对外侵略。下列属于日本侵华史实的是(　 )

①九一八事变　 ②西安事变　 ③七七事变　 ④南京大屠杀

A.①②③　　 B.②③④　　 C.①③④　　 D.①②④

10.日本位于中国浙江省的____方向，与日本隔海相望的国家中纬度最高的是____。(　 )

A.东北，俄罗斯　　　　　　 B.东南，朝鲜　　

C.东北，菲律宾　　　　　　 D.西南，韩国

宁波气候宜人，冬无严寒、夏无酷暑，降水充沛，树木四季常青；水网密布，全省八大河流中姚江、奉化江、甬江三条河流流经我市注入东海。据此回答7-9题：

7.材料反映出我们宁波市的气候类型是(　 )

A.温带季风气候　 B.温带海洋性气候候　　 C.亚热带季风气　　 D.高原山地气候

8.宁波依靠沿海的优越位置，开放历史悠久，最早将宁波列为通商口岸的条约是( )

A.《南京条约》　　 B.《马关条约》　　 C.《天津条约》　　 D.《辛丑条约》

9.我市的主要河流大多自西向东流，由此可以推断出我市(　　 )

A.地势东高西低　　 B.地势西高东低　　 C.地形种类复杂　　 D.地形种类单一

2011年3月11日，日本发生里氏9.0级大地震，并引发10米高海啸，伤亡惨重。在巨大的自然灾害面前，与日本人民“一衣带水”的中国民众普遍表现出极大的关切和真诚祝福。据此回答10-12题：

6.新华社北京3月14日电 第十一届全国人民代表大会第四次会议在批准政府工作报告、“十二五”规划纲要、全国人大常委会工作报告及其他报告，圆满完成各项议程后，于14日上午在人民大会堂闭幕。这表明全国人民代表大会拥有(　　 )　

①最高监督权　 ②最高立法权　 ③最高决定权　　 ④最高任免权

A.①②　　 B.③④　　　 C.②④　　　 D.①③

5.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”该诗反映了中国古代的一项制度是(　 )

A.禅让制　 B.世袭制　 C.宗法制　 D.科举制