15．理学对先秦儒学的继承主要表现在吸取其

A．仁政思想　 　B．伦理道德　 　C．性恶论　　 D．唯物思想

14．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”。下面的思想与乙徒相近的是

A．万物皆只有一个理　　　　 　　　　 B．有理而后有气

C．宇宙便是吾心　 　　　　　　　　　 D．父子君臣，天下之定理

13.宋代理学的形成是由于

A．道教思想融人儒学　　 B．佛教思想融人儒学

C．儒家的伦理观出现本质变化　 　D．吸收佛道的思辨哲学阐释儒学的新发展，

12.下列言论不符合宋明理学思想观点的是

　 　　A．“夫天下之事，莫不有理”　　　 B．“父子君臣，天下之定理”

　　 　C．“穿衣吃饭，即是人伦物理”　 　D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”

11.朱熹说：“……天得之(理)而为天，地得之(理)而为地，凡生于天地间者，又各得之以为性；……其张之为三纲，其纪之为五常……”他主要是(　　 )

　 　A．从统治者的角度阐述封建伦理道德　 　B．阐述了自然界的法则

　　 C．阐述了君主专制的道理　　 　　　　　D．为了规范人与人之间的人际关系

10.宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有

①吸收了佛教和道教的思想　②完成了理论化、思辨化的过程

　 ③封建的伦理道德行为规范形成　④具有浓郁的人文主义精神

A.①②③　　　 B. ②③④　　　　　 C. ①③④　　　 　D.①②④

8．宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的社会行为现象是

A．知识分子埋头科举不问政事　　B．封建的伦理道德行为规范形成

C．早期民主启蒙思想在潜滋暗长　　D．农民起义受到社会的广泛谴责

9“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。”王阳明这句话的主要意思是(　　 )

A．勉励人谨言慎行,避免犯错　 　　 B．说明人非圣贤,孰能无过　　

C．指出智者以有过为喜,以重生为荣　 　D．强调知过改过,日新月新的重要性

7.教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在当今仍有继承和发扬价值有

① “仁”的学说 ② “己所不欲，勿施于人” ③ “视天下为一家，中国犹一人”④ “父为子纲”“夫为妻纲”

A　 ①③④　　 B ①②③④　 　C　 ①②③　 　　D　 ①②④

6．下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①儒家思想有人自身修养的重要内容　　 ②书院注重学习个人品德的养成

　　 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具　 ④理学的伪善和欺骗性

　　 A．①②③　　　　 B．②③④　　　　 C．①③④　　　　 D．①②③④

5．中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成，汉代以后，尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是(　　 )

A．“地势坤，君子以厚德载物”　 B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C．朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节”　 　D．“民为贵，君为轻，社稷次之”