26. 关注人,重视对人的思考和研究,是贯穿西方思想史的一条主要线索。回答以下问题。

 材料一  观看漫画

(1)漫画中的这位哲学家是什么派别的?他的名字是?简要评价他的思想。(4分)

材料二  文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息,展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的绘画作品。

作品一           作品二            作品三

(2)材料二中,反映了文艺复兴的什么核心思想?哪幅绘画作品最能体现这一思想?你的依据是什么?(4分)

材料三  17、18世纪的法国兴起了一场思想解放远动--启蒙远动,出现了许多的启蒙思想家,他们对“人”提出更理性的学说,其中孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》提到“政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。”    

(3)归纳材料三中孟德斯鸠的思想内容,并指出这一思想的历史影响。请列举另外两位法国启蒙思想家的名字和主张。(4分)

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