3．burn one's boats

2．paint the lily

说明：这一环节主要是考查同学的相互之间的配合默契，合作精神。出两人，一人面对台下同学，背对出题人，另一人则相反。由出题人出示随机挑选的成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。时间1分钟，以猜多者为胜。(试题见下)

闻鸡起舞　 四面楚歌　 司马昭之心　 老马识途　 三过家门而不入　 退避三舍　　　 风声鹤唳

请你帮助那位解释的同学一把。

　*二、中西成语大杂烩

SCOTT在美国教汉语课，其中一节内容是中国历史成语故事大家谈。请你帮他把下面的英语翻译成汉语。

1．blow hot and cold

3．　 培养合作精神，认识到交流在历史学习中的重要作用

成语竞赛过程：

中国成语的起源、典故及意思，每每与中国五千多年的历史，有着千丝万缕的关系。每一句成语背后，往往隐含很多历史故事、古代名人、历史事实、风俗等知识。所以，学习成语不单可以增进语言知识，更让您多知一点中国历史。历史成语竞赛让您走进时光隧道，回到古代，看看中国著名历史故事与历史人物的事迹吧﹗

2．　 利用所学相关知识正确理解成语典故

1．　 通过搜集成语历史故事素材，培养了归纳、整理及写作能力

2．问答题：

今天，中国石窟得到前所未有的重视，但同时它也面临极大的危机。 　现代社会的工业化进程，导致二氧化碳、二氧化硫排放量超标，形成了对洞窟岩体危害极大的酸雨；而森林植被的严重破坏，也造成风沙肆虐，直接威胁洞窟的生存；另一方面，空气质量的变化，成为霉菌病毒吞噬壁画、酥化起甲(颜料在壁面脱落)的温床……这些威胁归根究柢是由人类造成的。更令人痛心的是，部分观光游人不检点，在石窟雕像上任意涂鸦，在壁画上随手刻划的现象比比皆是。古老的石窟看似与我们的现世生活相距遥远，但对现代的文明人来说，这里依然是一个精神家园。

如何保护石窟艺术呢？请谈谈你的看法。

三 课堂延伸

现代商业社会里，广告业十分发达，各种广告触目皆是。每一件广告都是宣传品，也是精心制作的艺术品。广告的设计者凭借图像和文字来实现自己的创意。一些优秀的设计师善于在传统的书法艺术中汲取灵感，寻求表现手法。比如工艺美术家韩美林、设计师陈绍华、靳埭强设计的北京申办2008年奥运会会徽，画面上的五环图案，象征人的运动形态，粗犷的线条则是借用书法笔触的动感来表现。你也能为奥运设计书法字体的标志么？

第25课 成语历史故事竞赛

--学习与探究之四

[通过这次练习，意味着你]

5．下列关于石窟艺术表达不正确的是(　 　)

　 　A．体现了田园诗意境　　　 B.包含外来艺术特色

　 　C．不限于雕刻艺术　　　 　D.佛教盛行的结果

4．书法成为一种艺术，开始于 ( 　)

A、西汉末年　　 　B、东汉末年 　　C、三国时期　　 　D、南北朝时期