15、图二为“科举考生看榜图”，这样的场景最终消失于

A．隋朝　 B．唐朝　 C．明朝　 D．清末

14、假如你是晚清的一位读书人，在1906年，你不可能做到的是

A．在京师大学堂接受高等教育

B．参加科举考试

C．通过魏源的《海国图志》了解世界

D．研读严复的译著《天演论》，对进化论思想充满兴趣

13、下列文艺作品中，极大地激发了中国人民抗战斗志的是

A.《狂人日记》　 B.《义勇军进行曲》　 C.《最后的晚餐》　　 D.《英雄交响曲》

12、“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”。这首由田汉作词.聂耳作曲的歌曲是：

A.《义勇军进行曲》　　　　 B.《黄河大台唱》

C.《国际歌》　　　　　　　 D.《英雄交响曲》

11、鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’。”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是

A.描绘了一个精神不健康的狂人　 B.作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细

C.估计成书于五四运动以后　　　 D.作者借狂人之口，抨击了封建儒学的虚伪

10、中国近代第一所国家建立的最高学府是

　 A．清华大学　　 B．京师大学堂　 　C．京师同文馆　　 D．复旦大学

9、清政府决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、满清贵族，汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”这表明

A．学子已经不愿意再参加科举考试　　　　 B．科举考试已经不适应时代的发展

C．科举考试遭到列强强烈反对　　　　　　 D．清政府已经无力维持考试费用

8、在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量！创作于20世纪三四十年代激发中国人民抗日斗志的歌曲有

①《义勇军进行曲》　 ②《国际歌》　　 ③《黄河大合唱》　 ④《中国人民志愿军战歌》

A．①②　　　　 B．①②④　　　　 C．①③　　　　 D．①③④

7、歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是

A.《翻身农奴把歌唱》　　　　　　 B.《义勇军进行曲》

C.《志愿军进行曲》　　　　　　　 D.《学习雷锋好榜样》

6、有感于民族危机的到来，魏源提出了“师夷长技以制夷”的救国主张，对于这一主张的看法不正确的是

A．“师夷长技以制夷’’是当时先进中国人的救国主张

B．“师夷长技以制夷”是当时中国人所能达到的先进认识

C．“师夷长技以制夷”的主张唤醒了不少中国人，在挽救民族危机中起了一定的作用

D．当时国人应认识到既学西方的技术，又学西方的制度，中国才不会屡战屡败