2.(宁波市2010年高三模拟考试卷21)
观察右图,这是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对邮票表达的意义理解正确的是(
)
①邮标上的人物Sun
Yat-Sen和Lincoln分别是中美两国
“国父”
②邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people,
by the people,for the people”并列,表明中美两国当
时有共同目标
③邮票中心突出“抗战建国”的目的是为了美、中两国
共同抗击日本法西斯
④邮票设计者将台湾列入中国版图是因为中美英发表
了《开罗宣言》
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①④
[答案]C
[解析]邮票中人物分别的是林肯和孙中山。①项中被称为美国国父的是首任总统华盛顿,孙中山是中国的国父一说正确。④项中1943年11月中美英三国首脑发表《开罗宣言》,明确规定日本侵占中国的领土(东三省、台湾、澎湖列岛)必须归还,材料要求的时间不吻合。
第7课 第二次世界大战的结束
(温州市2010年高三第三次适应性测试21)以下关于图9所示战役的表述,正确的是( )

①该战役是在德黑兰会议上决定的 ②该战役代号为“巴巴罗萨计划”
③该战役加速法西斯德国走向灭亡 ④该战役发生在1943年6月
A.①②③ B.②④ C.①③ D.③④
[答案]C
[解析]根据图中信息可知该战役为第二战场的开辟,即诺曼底登陆。该战役代号为“霸王战役”,故排除②,战役发生于1944.6.6,排除④。C项为正确答案。
第8课 世界反法西斯战争胜利的影响
(备注:无。)
选修三 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平
第1课 两级格局的形成
(备注:无。)
第2课 冷战的开始
(备注:无。)
第3课 美苏争霸
(备注:无。)
第4课 两极格局的结束
(备注:无。)
选修三 第五单元 烽火连绵的局部战争
第1课 朝鲜战争
(2010年浙江金华十校高考模拟22)朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至 今仍是众说纷纭。下列观点,最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争( )
A.是金日成主谋并发动的
B.是斯大林指使金日成发动的
C.是美帝国主义的走狗李承晚发动的内战
D.是当时国际形势和朝鲜半岛内部因素共同作用的结果
[答案]D
[解析]本题要从朝鲜战争爆发的背景和性质入手,另外,从立场上看,要为我国现在史学界所接受,以此分析。朝鲜战争是与当时美苏冷战和朝鲜半岛内部矛盾激化的结果。
第2课 越南战争
(备注:无。)
第3课 中东问题的由来与发展
(备注:无。)
第4课 曲折的中东和平进程