2、北宋的兴衰：

起止时间　　　　 、建立者　　　 、都城　　　 、结束分裂时间　　　　 。

北宋初年强化中央集权：

目的　　　　　　　　 。

措施：　　　　　　　　　 、　　　　　　　　 、　　　　　　　　 。

影响：　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　 。

科举制的发展：

措施：　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　　 。

作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

中期改革：

背景：　　　　　　 、　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　　 。

目的：

庆历新政(内容)：　　　　 、　　　　 、　　　　　 、　　 　　　　　。

王安石变法：

措施：　　　　　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　　　　 。

作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

失败原因：　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 。

政治：

1、辽的兴衰：建立：时间　　 、建国者　　　 ；灭亡时间　　　　 ；重要制度　　　 。

特征：民族融合进一步加强、封建经济继续发展。

具体表现：

政治：由国家的再度分裂割据、民族政权并立走向统一；少数民族封建化的进程加快；宋元两朝的专制主义中央集权进一步加强。

经济：封建经济继续发展，经济重心南移完成，城市商业繁荣，海上贸易发达。

民族关系：有战有和，以和为主，民族交流加强并出现大融合的高潮。

文化：封建文化高度繁荣；科技成就突出，继续领先世界并推动世界进步。

86． C　 A项发生在抗日战争时期的“三三制”政权。B项发生在1949年新政协会议上。C项发生在1949年新政协会议之后，符合题意。D项发生在1956年。

　　 本题考查理解能力和辨析能力。

85. D　 为早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣

布采用和平方式统一祖国的方针。1981年9月全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国，

实现和平统一的方针政策》的谈话，具体阐明了中国共产党对台湾国民党当局的态度，阐明了统一后

对台湾的基本政策，实际上体现了“一国两制”的内容。20世纪80年代初，邓小平明确提出了“一

国两制”的构想，1984年六届人大二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想，获得大会通

过。A项与“一国两制”无关。正确答案为D。

　　 本题考查对知识的再认再现能力。

84． D　 人民币背面图案中的文字既有汉字又有少数民族文字，由此可得出民族团结、平等、尊重。

　　 本题考查运用所学知识说明历史现象的能力。

83． C　 题干要求选出发生于20世纪60年代的选项，A发生于1949年10月，B发生于1954年，D发生于1977年，而只有C发生于1965年符合题意。

　　 本题考查对知识的识记与再现能力。

82． D　 1954年《中华人民共和国宪法》是新中国的第一部社会主义宪法，它的颁布为此后的社会主义建设提供了法律依据和法律保证，故选D。选项A、C为《中国人民政治协商会议共同纲领》与1954年《中华人民共和国宪法》的共同之处，选项B中社会主义改造的胜利完成是在1956年底，均不符合。

81. D　 材料反映了香港回归祖国前后香港警察身份的变化。故选D。

本题考查材料处理能力和理解能力。

80. C　 A项发生在1953年。B项发生在1956年底。C项发生在1954年9月，符合题意。D项发生在1956年，与题意不符。

本题考查识记能力和材料处理能力。