1、下列哪一项不属于 20 世纪 70 年代我国外交工作的重大突破

A ．中美正式建立外交关系 　　　　　　　　　B ．恢复中国在联合国的合法权利和席位

C ．中日邦交正常化 　　　　　　　　　D ．推动达成了 《 关于恢复印度支那和平的日内瓦协议 》

3、在本专题的学习过程中，应该注意梳理历史发展的脉络。结合时政热点，把握国际关系中的中、美、苏(俄)大三角关系，结合时事常识，用历史唯物主义的观点、用发展的眼光去观察分析现代中国的外交关系。着重把握中国政府在不同历史时期，根据当时国内外形势及本身综合国力的发展变化，所作出的几次外交政策的重大调整和所取得的外交成就。同时还必须注意相关知识的链接，把握好毛泽东、周恩来、邓小平等领导人的外交思想，以及他们的外交政策和实践。

[专题表解]

[ 内容概要 ]

( l )从新中国成立到 20 世纪 50 年代中期，是新中国外交的奠基时期。独立自主的和平外交政策，是新中国外交与旧中国屈辱外交本质上的不同，也是中国政府始终坚持的外交原则。和平共处五项原则提出五十多年来，也越来越显示出强大的生命力，得到国际社会的普遍赞同。 50 年代中期，新中国逐渐步入世界外交舞台，参加了两个重要的国际会议：一是 1954 年首次以世界五大国之一的地位参加日内瓦会议，二是 1955 年 4 月参加有共同遭遇的亚非 29 个国家与会的万隆会议，通过两次会议，大大提高了新中钩的国际声誉。的背 70 年代，在世界局势发生重大变化

外交打开了新局面。世界局势的变化，主要有三点：一是美苏争霸出现苏攻美守的态势；二是西欧、日本成为美国的有力竞争对手；三是广大亚非拉国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。我国打开了外交新局面表现在三方面：一是 1971 年 10 月联合国 26 届大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位；二是 1972 年 2 月尼克松访华，中美关系趋于正常化， 1979 年中美正式建交；三是 1972 年 9 月日本与中国签订了建立外交关系的联合声明，中日结束了长期敌对的历史，翻开了睦邻友好的新篇章。 ( 3 ) 20 世纪 70 年代末以来，也就是改革开放以来的中国外交，是新中国外交政策的进一步完善时期。这一时期维护和平、促进发展成为世界的两大，主题。中国适应新的形势，对外政策和国际战略作出重大调整，表现在三个方面：一是反对霸权主义，积极促进世界多极化，奉行不结盟的独立自主外交政策，继续改善和发展同发达国家的关系，继续加强睦邻友好政策，同周边国家交流合作推向新水平；二是开展以联合国为中心的多边外交，谋求重大国际问题和地区热点问题公正、合理的解决，参与联合国维和行动，积极采取一系列促进裁军的行动，反对霸权主义和强权政治，为建立公正合理的国际政治经济新秩序而努力；三是积极参与地区性国际组织的外交活动，包括东南亚国家联盟、欧洲联盟、上海合作组织等。

[ 典型例题 ]

2、世界格局的多极化趋势与全球经济的一体化趋势，必将要求开放的中国应积极参与国际性和地区性组织，巩固、扩大并深化多边外交关系，为中国在新世纪拓宽发展空间奠定良好基础，从高考命题趋势来看，现代中国的对外关系对考文理基础的学生应是重点。

1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响；以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作出的努力。

10. A 解析：民主革命时期，各阶级都进行过武装斗争，但只有无产阶级领导的武装斗争取得了胜利；只有无产阶级领导才能走社会主义道路，才能建立广泛的革命统一战线。无产阶级又是通过中国共产党来领导革命的。

9. C 解析：本题考查的是毛泽东在进京途中对即将作为执政党的中国共产党的告诫。中国共产党是无产阶级的先锋队，当时中共领导的解族区已基本上确立了其在全国的统治，因此江您的含意不包括在毛泽东的话内。而从李自成失败的教训来看，遭琢确实是即将成为执政党的中国共产党注意的问题。

8. D 解析：此题 ACD 三项都可看成是会议的成果，但 AC 两项很快又得而复失， B 项与事实不符。

7. D 解析：考查学生对红军长征路线图的识记。由图示可知 ① 爬雪山， ② 会宁会师， ③ 飞夺沪定桥， ④ 遵义会议石

6. C 解析：本题旨在考查学生的分析理解能力。 A 项表述有误，长征前中共已找到了“工农武装割据”的道路； B 、 D 项表述也不正确；第五次反“围剿”是在共产国际指导下，推行的是王明的“左”倾冒险主义，导致第五次反“围剿”失败，红军被迫长征。

5. C 解析：本题实际上是比较中共及其领导的革命与以前的革命为何不同，要求从指导思想、斗争方法、革命纲领、最终目标等方面进行比较。 ② 项不能体现“新”，因为此前的辛亥革命等都以武装斗争为主要方法。