78、(09年建邺区中考一模)温家宝总理在《政府工作报告》中指出，加强社会主义民主法制建设，促进社会公平正义。足见我国政府对民主法制建设的重视。尤其是自近代以来，重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流。(11分)

材料一：以眼还眼，以牙还牙。 ---- 摘自《汉谟拉比法典》

材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。---《人权宣言》

材料三：中华人民共和国的一切权力属于人民。---1954年《中华人民共和国宪法》

根据材料，下列问题：

(1)根据材料一，回答：汉谟拉比制定法典的目的是什么？该法典有什么地位？

(2)英国于1689年通过的法律性质的重要文献是什么？它的主要作用是什么？

(3)《人权宣言》是哪个国家颁布的重要法律文献？它反映了哪个阶级的主张？

(4)根据哪一部法律规定，美国成为一个联邦制国家，华盛顿当选美国第一任总统？林肯政府为了扭转战局，颁布了什么法律文件？罗斯福为摆脱经济危机，制定什么法律来促进工业发展？

(5)《中华人民共和国宪法》的性质是什么？该《宪法》规定，在少数民族聚居地方，实行什么民族政策？

答案：(11分)(1)为维护奴隶主的利益(1分) 它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典(1分)

(2)《权利法案》(1分)　 君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。(1分)

(3)法国(1分)　　 资产阶级(1分)

(4)《1787年宪法》(或美国宪法)(1分)《解放黑人奴隶宣言》(1分)《国家工业复兴法》(1分)

(5)我国第一部社会主义类型的宪法(1分) 民族区域自治政策(1分)

77、(09年建邺区中考一模)根据材料，回答问题：(8分)

材料一　推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。

　材料二：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习.相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。

──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲

(1　)模仿是日本民族的特点，古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度进行什么改革？在近代，日本向谁学习，进行了明治维新？

(2)明治维新具有什么性质？请你写出在社会生活方面的具体内容。

(3)举二个古代中日交往实例证明“中日友好源远流长”。

(4)中国近代史上日本发动了哪两次大规模的侵华战争酿成了“近代惨痛不幸的历史”？

答案：(8分)(1)大化改新(1分)　 欧美或西方(1分)

(2)资产阶级性质(1分)　 提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育(1分)

(3)日本派遣唐使来唐朝学习(1分) 唐玄宗时鉴真六次东渡日本(1分)

(4)甲午中日战争(1分) 第二次世界大战期间的日本侵华战争(抗日战争)(1分)

76、(09年高淳县中考一模)探究活动，请根据提示，完成下列对美国历史的探究任务。(11分)

[步骤1“争取民族解放”]

美国是一个没有童年的国家。当盎格鲁--萨克森人来到这块新的殖民地的时候，他们同时带来欧洲最新的民主政体与自由经济。

(1)美国独立战争开始的标志是什么？哪一个文件的发表标志着美国的诞生？美国独立战争胜利后的第一任总统是谁？(3分)

[步骤2“维护国家统一”]

北方人要解放南方的奴隶，严重侵犯了南方富人的利益。

(2)美国内战前南北双方争论的矛盾焦点问题是什么？美国内战中哪一个文件的发表扭转了北方的不利局面？(2分)

[步骤3“领先科技发展”]

众所周知，当今美国，人才济济，英才辈出，全球一半多的科技发明都出自美国，每年有1/3甚至1/2的诺贝尔奖的获得者是美国科学家。

(3)第一次工业革命中美国发明了轮船。请指出美国在第二次工业革命中空中交通工具的重大发明和第三次科技革命的核心。(2分)

[步骤4“推行霸权主义”]

二战结束后，美国对苏联和其他社会主义国家采取了敌视和遏制政策，因此巴鲁克说：“美国正处于冷战方酣之中”。“冷战”与“铁幕”一词同时流行，表示美苏之间除了直接战争外，在经济、政治、军事、外交、文化、意识形态等方面都处于对抗的状态。

(4)冷战政策开始与结束的标志分别是什么? (2分)

[步骤5“今天的美国”]

至今世界除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，它们在国际事务中发挥着重大的作用，科索沃战争爆发后，由于俄罗斯、中国等国的共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。

(5)上述材料表明世界政治格局有着怎样的一个趋势？美国对这一趋势采取什么样的态度？(2分)

答案：(1)来克星顿的枪声(1分)；《独立宣言》(1分)；华盛顿(1分)。

(2)奴隶制的存废问题(1分)；《解放黑人奴隶宣言》(1分)。

(3)飞机(1分)；电子计算机的广泛使用(1分)。

(4)杜鲁门主义(1分)；苏联解体(1分)。

(5)多极化(1分)；挑战(威胁或对抗)(1分)。

75、(09年白下区九年级调研一)(10分)南京某中学九年级(2)班“我看世界历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史人物图片，让同学们任选一位人物分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：

　　　　　 图一　　　　　　 图二　　　　　　　 图三　　　　　　　　 图四

请结合所学知识回答：

(1)图一历史人物是法国哪一运动中的代表人物？(1分)图二历史人物最重要的发明是什么？(1分)该发明将人类推进到什么时代？(1分)

(2)请用史实说明图三历史人物的贡献。(3分)图四历史人物就任美国总统时，美国正面临怎样严峻的形势？(1分)该人物推行新政的特点是什么？(1分)

(3)四位历史人物成为小组讨论的热点，你认为成为热点的共同原因是什么？(1分)

(4)根据上述内容，谈谈对你的启示。(1分)

答案：(1)启蒙运动(1分)；研制出改良型蒸汽机(1分)；蒸汽时代(1分)

(2)建立法兰西第一帝国(1分)、颁布《法典》(1分)、多次打败欧洲反法同盟的军队(1分)；经济危机(1分)；在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导(1分)

(3)都推动了社会进步(或都对人类社会做出了贡献)(1分)

(4)只要言之有理，均可得分(1分)

74、(09年四棵中学一模)读下列材料，回答问题：(7分)

九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：

　　 材料一　 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

　　 材料二　 南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。

　　 材料三　 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”　　　　　　

--以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》

请回答：(1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？(2分)

(2)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。(2分)

(3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？(1分)

(4)在活动总结会上，陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲。(2分)

答案：(1)华盛顿领导了独立战争。(1分)林肯领导了南北战争或美国内战。(1分)

(2)爱迪生发明电灯。(1分，答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可)

莱特兄弟发明飞机。(1分，答福特发明四轮汽车，建造第一条汽车生产流水线亦可)

(3)罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。(1分)

(4)发言提纲：一个国家的振兴和发展①要取得民族解放和独立；②必须维护国家统一，反对分裂；③必须抓住机遇，大力发展科技；④必须不断改革和创新。(2分，只要答到其中任何两点即可)

73、(09年钦工中学九年级检测4)某中学九(3)班举行有关“两次工业革命”的知识竞赛。

　图一　　　　　　　　　　　　　 图二

(1)、图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？(3分)

(2)图二是第二次工业革命中的重大发明，它的发明者是谁？在这次工业革命中，电力得到广泛应用，从而把人类带入到什么时代？(2分)

答案：(1)蒸汽机；瓦特；蒸汽时代。(2)爱迪生；电气时代。

70.(09年吉林省中考模拟)请列举出下列国家走上资本主义道路的方式。(3分)

(1)英国、法国--

(2)美国--

(3)日本、俄国-- 答案：(1)英国、法国：革命(2)美国：战争(3)日本、俄国：改革 71. (09年吉林省中考模拟)请根据下列提示写出相对应的历史人物。(5分) (1)建立完整的力学理论体系-- (2)创立“进化论”-- (3)创作《国际歌》-- (4)创作《英雄交响曲》-- (5)创作《战争与和平》-- 答案：(1)牛顿(2)达尔文(3)欧仁·鲍狄埃(4)贝多芬(5)托尔斯泰

69. (09年吉林省中考模拟)请举第一次,第二次工业革命时期出现的交通工具。

　答：火车 轮船 汽车 飞机

68. (09桂林市中考检测)18世纪中期到19世纪上半期，英国率先完成了工业革命。在科技创新层出不穷的现代社会，同学们对工业革命这段历史产生了浓厚的兴趣，为此，历史老

师打算专门用一节课来让同学们围绕“英国工业革命”展开讨论。现在请你为自己写一篇发言稿。要求：

错误！未找到引用源。发言稿内容：介绍英国在工业革命中重大的技术发明及其发明者。(4

分，介绍两项即可)错误！未找到引用源。感悟：工业革命对英国的作用。(2分)错误！未找到引用源。表述成文、叙

述流畅，200字以内。(1分)

答案简析：　　

史实内容：哈格里夫斯发明了手摇纺纱机，大大提高了纺纱的效率。瓦特制成了改良的蒸汽机。史蒂芬孙发明了用蒸汽机推动的火车。(4分。答出其中两项即可)

感悟：工业革命促进了英国经济的发展，推动了社会的进步，使英国成为当时的世界第一强国。(2分。言之有理，要有两个层面的感悟。)

表述：形成文章、叙述流畅，200字以内。(1分)